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院系:·工商管理系
实训项目:《市场调研与需求分析》
专业:市场营销
班级:营销与策划1001
姓名:蔡欣
学号:2010150806
指导教师:杨莉华
填写日期:2011年
文件编号:CBA_REC_4.2_0.0_00_0000
[评定等级]
[评定等级]
□优 □良 □及格 □不合格
□优 □良 □及格 □不合格
指导教师[签字]
院系审核[签字]
日期0000.00
日期0000.00
1实训概况
实训内容:
针对已经完成的三个项目:
1、《中小企业对高职毕业生人才需求调研》
2、《在校大学生消费情况调查》
3、《学生拓展项目(自选课题,自定调研方案、数据统计分析)》
任选一个项目,独立完成该项目的市场调研报告撰写任务。
实训目的:
《市场调研与需求分析》市场调查作为市场营销的专业基础课,重点培养学生四大基本能力:调查方案设计能力、调查资料收集、整理与分析能力、调查报告撰写能力和创造性运用资料能力。实现从认识—到设计—到实施的一到运用的一体化训练。通过本阶段的实训,使学生掌握市场调研报告的结构及撰写方法,提高学生的文字水平。
实训地点:
现场调研(已经完成)、校内机房
分组成员:
[本小组成员姓名]
实训要求:
一、调研报告要求:
1、充分利用调查资料分析数据。
2、调研报告中必须添加图表等分析工具。
3、调研报告的撰写必须体例结构要求,文字精炼、用词准确,数据真实,建议有应用价值性。
4、调研报告的字数要求在3000字以上。
二、组织管理要求:
1、每位学生必须参与实习全过程,不参与者该门课程以零分计算。
2、每人每天坚持写简要的实习日记。
3、每位同学必须服从指导老师和组长的管理,组长每天考勤要作好记录。
4、遵守实训纪律,服从学校和指导教师的安排。
5、善于思考实训见闻,实习结束后必须每人撰写实训总结。
实训时间:
2011.06.20--2011.06.24
2实训过程
2.1实训步骤:[每个步骤的内容分为独立段落,并以2.1.1、2.1.2、2.1.3……形式标注标题]
2.1.1
2.1.2
2.1.3
……
2.2指导教师评语:[从工作热情、团队合作、基本知识、业务技能、总结交流等方面评价]
3实训总结
[从团队合作、基本知识、业务技能等方面总结收获与体会,字数不低于500字,每个方面的内容分为独立段落,并以3.1.1、3.1.2、3.1.3……形式标注小标题]
3.1
学生:[签字]
说明:这份报告由学生填写,指导教师批阅。除签字部分必须为手写、评定等级为勾选外,其余部分采用电子文档填写方式;彩色文字是注释合说明性的内容,正式编制文件时可删除;□是代表需要撰写的文字,如果没有则请删除□符号;实训评价力求简洁清楚。实训考核表填写完毕后,打印2份进行签字盖章,最后左侧两钉装订后存档一份,学生保留一份。
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