第一单元丁香结1课时.docx

备课笔录 课题丁香结1第课时 备课时间讲课时间 1．认识“芭”、“妩”等5个生字，会写“缀”、“幽”等8个生字。会 教课目的 教课重、 难点  写“宅院、幽雅、伏案”等16个词语。 2．抓住描绘丁香的语句睁开想象，深入理解内容，从色彩、形状、香 味等方面加以感悟与领会。 感悟丁香的美，并由“丁香结”启迪人生思虑。 要点：经过语言文字睁开想象，在脑海中再现丁香的美，并领会作者对丁香的喜爱之情。 难点：抓住结尾“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，否则，岂不太平庸无味了么”深入理解，理解道理：人要以豪迈胸襟对待生活中的“结”。 教具准备幻灯片 一、导入 文学作品中很多花草树木都被给予某种品行，如荷花象征高洁，牡丹代表荣华，松柏喻指长青。同学们谁能试着再举出几例？ 教今日我们来学习课文《丁香结》，看看作者给予丁香什么样的感情。 二、初步感知 走进作者，介绍宗璞有关资料。 宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞。主要作品有短篇小说《红豆》《桃 学 园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》等，中篇小说《三生石》，《弦上的梦》和 《三生石》分别获全国优异短篇小说奖和全国优异中篇小说奖。 指名同学读课文，其他同学注意圈画文中生字生词。 过 3. 集中识字 缀 窥 幽雅 污浊 蠢笨 单薄 遮盖 照射 花蕾 愁怨 断断续续 程 三、整体感知 自读课文，给文章分出层次。 沟通分段并归纳段意： （1）第一部分：1-3段，主要写了丁香的样貌。 （2）第二部分：4-6段，主要写了作者对丁香的感悟。 走进丁香，看看作者从哪几个方面描绘丁香花的？ （1）形状：星星般的小花、很多小花形成一簇； （2）颜色：紫色、白色； （3）气味：淡淡的优雅的甜香。 从感觉角度剖析，形状、颜色、气味是哪一种感觉？ 视觉、嗅觉 作者给予丁香什么样的品行？（联合课文，圈画出要点词，总结归纳） 灵巧优雅洁白无瑕可爱芳香 四、总结感悟 谁说草木本无情？他们也有自己的品行和精神。宗璞笔下的丁香就是 这样，作者从多个角度显现了丁香花的形象，丰富了丁香花的内涵， 让我们爱上了这一簇簇的丁香。同学们喜爱丁香花吗？让我们再次走 进课文，读一读自己喜爱的部分。 学生读自己喜爱的部分。 显现朗诵，并说明喜爱的原由。 丁香结 丁香的样貌 板 灵巧优雅洁白无瑕可爱芳香 书 设 计 教 学 反 思