第一册《zcs》教学设计(苏教版).docxVIP

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苏教版第一册《zcs》教课方案 一年级语文教课方案 教课目的:1、学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声。 教课过程: 一:复习 小朋友,我们已经学了14个声母,声母发音时要注意轻、短,下边老师就来 检查一下。(抽读声母卡片) 二、学声母zcs 1、今日我们持续来学习声母,请小朋友先来看一幅图,认真看,图上有谁, 他们在干什么? 小刺猬学得怎么样,你喜爱他们吗,为何? 2、看来,小朋友们都能像小刺猬同样认真,我们先来听一则故事(小刺猬欢 迎刺猬老师回来上课)我们来和小刺猬比一比,看谁学得认真。 3、学zcs 看电脑老师的口型,听发音,摆一摆口型,再发音,开火车正音,告诉学生他 们是平舌音。 4、学整体认读音节zicisi 你们看,i跑来了,它要和zcs交朋友,这时,它就不发声,和zcs 构成了整体认读音节,把音发得响、长些。 频频抽读zicisi的四声。 5、做游戏,摘苹果。 6、学儿歌:四只小刺猬,一同学字母,老师领着念,学生随着读。 三、学写zcs 学生看笔顺图,看老师范写后在《习字册》上练习。

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