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赏识你的学生 《赏识你的学生》是由孟繁华老师主编的，七个章节中一个个生动的 教育案例，使作为母亲和教师双重身份的我不仅产生了强烈的共鸣，也给 予我深深的启迪。 第一章中张晓风的《我交给你们一个孩子》一文，以一个家长忐忑又 期冀的心情将自己的至爱，刚刚步入小学的孩子，交给社会，交给学校， “世界啊，你给他的会是什么呢？”“世界啊，今天早晨，我，一个母亲， 向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？”。当我将自己 的孩子送入学校，那份难以言表的心情，原来恰恰是千百万家长共同的心 声，又由张晓风这篇文章一一道出，久逢知己的畅快与感动湿润了双眼， 一瞬间教师的身份又令我感到有种荣光在内的沉甸甸的责任。 第四章中海伦。摩尔斯拉《优点单》一文，在上课爱说话的马克长大 当兵战死越南的葬礼后，家长拿出一样东西交给被邀请前来的老师手上， 马克的父亲说“这是马克死时他们在他身上找到的，我们想，您认得它”， 那是曾经打开折合过多次的两张笔记本纸，那是全班同学列出的马克的优 点单。前来参加葬礼的马克的同学们围上来，查克、玛丽琳、维基。“我 想我们都保留着我们的优点单”“我的也还留着”“我随时随地带着它”。 一张小小的优点单，给学生一生怎样的激励与影响呀。 从教27年了，每逢大大小小的节日，都会收到来自曾经或现在学生 不同形式、不同载体的祝福，这些饱含真情的祝福，多是起因曾经的一件 小事甚至是我说过的一句赏识的话，给了当时正处于迷茫无助中的学生以 温暖和鼓励。很多场景很多话，自己都已淡忘，但它却牢牢扎根在学生的 心中，并伴随温暖他们一生，甚至在人生低谷、在重要转折点，给他们自 信和前行的力量。 本书中一个个案例，27 年大大小小的亲身经历，让我深感一支粉笔， 三尺讲台的价值所在。教学工作是教育，更是服务，是为国家、民族的未 来服务，是为千百万个家庭和亿万个孩子的幸福和前途服务，它要求我们 服务者，老师，不仅要有知识、文化，有诲人不倦的情怀和能识千里马的 慧眼，更要有无限的爱心、耐心、包容心，这一切的实现与表达，最好的 途径就是，老师对学生的赏识。赏识，可以是一个眼神，可以是一句话， 可以是一个小小的动作，摸摸他的头、拍拍他的肩，但都需发自真心。来 自真心的赏识，是最好的教育，而最好的教育，是心与心的相遇和对话， 是智慧的成长，意味着生命的丰富，奇迹的发生，世界的美好！ 以赏识之心对待学生，享受被赏识这成功的喜悦和快乐，是身为人师 的我最大的幸福。