【高中地理】海洋空间资源开发与国家安全教学设计 2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3.docxVIP

2.4海洋空间资源开发与国家安全 【课程标准】结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。 【学习目标】 1.通过课本 46-50页及南海岛礁案例 【过去?率先耕耘】 【现在?维护权益】进行海洋空间资源开发利用方式分析及其对国家资源安全的影响。2.通过课本 50-53页及南海岛礁案例 【未来?向海图强】进行海洋空间资源开发对国家国土安全的探究与分析。 【重难点】 重点：海洋空间资源的开发方式 难点：海洋空间资源开发对国家资源安全和海洋国土安全的影响 【知识结构】 【教学过程】 [导入]南海概况介绍，南海岛礁视频介绍。 [提出问题] 1.我国为什么要不断声索南海岛礁领土主权？ 2.南海岛礁的主权归属和国家的海洋权益有何关系？ [知识链接] 南海是太平洋西部海域，中国三大边缘海之一，该海域白然海域面积约 350万平方千米，为中国近海中面积最大、水最深的海区。南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛，中国是最早发现和命名南海诸岛、最早并持续开发利用南海诸岛及相关海域、最早开始并持续对南海诸岛进行管理的国家。南海石油天然气的储量超过 2000 亿吨，有第二个“波斯湾”之称，同时也是东西交流的主要航道，是国际海上最繁忙的交通线之一，有重要的地缘战略意义。2012年 6月 21日，中国国务院批准设立海南省三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域，2020年设立南沙