人教版小学语文二年级上册第七单元随堂练习.pdfVIP

识字 7 学校 年级 姓名 一、读一读，连一连。 kǒng què j ǐn j ī huáng li xióng yīng 锦鸡 孔雀 雄鹰 黄鹂 锦鸡 锦鸡 锦鸡 锦鸡 二、读读写写，看谁写得最漂亮！ cóng lín láo jì pāi shǒu bǎo hù 三、比一比，看谁写的多！ 1.跟“拍”字部首相同的字： 2.跟“保”字部首相同的字： 四、按要求分分类，连一连。 老虎 百灵 孔雀 猴子 大雁 熊猫 鸟 兽 五、照样子，仿写句子。 1.雄鹰在蓝天上翱翔。 ． 在 。 2.孔雀和锦鸡是伙伴。 ． ． 和 是 。 六、按课文内容填空。 ，竹林熊猫在嬉戏。 ， 大小动物都有家。你拍九，我拍九， 。你 拍十，我拍十， 。 七、读绕口令，完成练习。 小兔护树 北风吹摇路边树，小兔上前把树护。一根树干路边竖，一 条绳子栓困住。树有木杆做支柱，木杆护树树稳住。 1.小兔是怎样保护树的？ 2.小朋友，我们不但要爱护动物，还要注意保护什么呢？ 八、仿照课文，自编几句保护动物的拍手歌。 自评： 师评： 26 “红领巾”真好 学校 年级 姓名 一、它们的声母是谁？请你连一连。 zh ch 喳 巢 崭 晨 捉 二、看拼音，写词语，把字写规范。 yǔ máo zhuō chóng tiào yuè jī líng 三、连一连，读一读。 蓬松的 崭新的 翠绿的 机灵的 木牌 羽毛 小鸟 树苗 四、照样子，先组词，再写句子。 领(红领巾) 红领巾真好。 跃( ) 五、精彩再现。 清晨，林中谁来的最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着： “请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱： “‘红