八年级物理培优补差工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级物理培优补差工作总结 八年级物理培优补差工作总结 第一篇 本学期在学校领导的关怀与支持下，在“培优补差〞工作过程中，能按照计划，依据实际情景，有步骤、有措施地实施落实“培优补差〞的资料，计划中要求到达的目标基本能实现。现特对本学期培优补差工作做以下总结：  一、对于成果较好的学生，想法让他们学会学习  我发觉有一些成果很好的学生不必需有好的学习方法。大多都是在教师的强逼下取得提高的。这不利于学生朝更高的方向进展，也不利于他们终身学习习惯的养成。我在教学中想尽各种方法，让他们最大程度地提高学习效率。  对于具体的学习，我一般要求这部分学生在识记学问点“牢、准、全〞的基础上，强调进行各种题型的练习，不能顾此失彼。在课堂上也兼顾听、说、读、写的综合练习。另外也有意培育学生的观看本领，能独立发觉课文中的重点、难点和考点。  二、对于基础很差的学生，经过完成少量任务，让他们有成就感，从而培育他们学习英语的兴趣  本学期中后期我们采纳了分层教学，大多成果较差的学生由教师进行特地指导，效果突出。为了让这部分学生产生学英语的兴趣，我仔细筛选出每个单元的两三个最重要的学问点，估计考试会出现的.，特地给学生重新讲解一遍，要求他们划下这些学问