微课与高中人文地理教学的融合探究.docxVIP

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2023-09-17 发布于湖南
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微课与高中人文地理教学的融合探究.docx

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PAGE I PAGE 15 中文题目：微课与高中人文地理教学的融合探究摘要人文地理知识在高中地理基础课程中占据重要位置。人文地理知识系统庞杂、记忆困难，但其所涉及的人口、城市、农业、工业、交通等知识与生活息息相关，不难于理解。如何将并不深奥晦涩但内容庞杂且不连贯的知识系统化？如何将人文地理知识变得鲜活生动？微课为此提供了重要契机。本文结合高中人文地理知识的特点，利用案例设计，探讨微课在高中人文地理教学中的融合应用。得到以下结论：将微课运用到高中人文地理教学中，可有效地针对某一知识点进行突破，提高课堂效率与学生的学习兴趣；对于微课与高中人文地理教学的结合探索较少，