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中学语文阅读教学中存在的问题及对策思考 中学语文阅读教学中存在的问题及对策思考 　　0.引言　　论阅读教学不仅可以丰盛学生们的语文根底知识，拓展学生视野，又能提高学生的写作水平，因此，阅读对于语文知识的学习起到了非常重要的作用。近几年来，随着素质教育方针的实施，对学生的能力要求越来越高，考试中不仅考课内的文段，也考课外的文段，学生往往课内的能按教师新授时的传授要点做好题，而课外的却答不到点子，把握不住内容。本文结合自己多年从事初中语文教学的实践，就当前初中语文阅读教学中存在的问题，以及对改良初中语文阅读教学有效性作一些粗浅思考。　　1.当前初中阅读教学存在的主要问题　　1.1中考的压力，制约了学生阅读兴趣的开展　　随着新课改的不断深入，语文教学也在不断向前开展，但中考“指挥棒〞仍在发挥着巨大的作用。为了能考上重点高中，学生们背负着非常大的学习压力，每天都陷入题山题海之中，根本上没有属于自己的时间。迫于中考的压力，各科老师每天都要布置很多的作业。星球六、星期天作业就更多了，绝大多数学生基本没有时间做自己喜欢做的事情，更别说阅读自己感兴趣的书了。多年来的中考，尤其是重点高中与普通高中的区别招生，使得初中语文也走进了应试教育的怪圈，考试成绩成了检测学生优秀与否、能否上重点高中的唯一评价伎俩。家长、老师和学校一路直奔分数而去，无论是出发点还是落脚点都只能是中考成绩。造成的结果是