幼儿园游戏活动中班教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园游戏活动中班教案 幼儿园游戏活动中班教案 第一篇 【活动目的】  1、培育幼儿“我能行〞的自信念和克服困难的士气、毅力。  2、培育幼儿互助、合作、友好交往等品质。  3、锻炼幼儿的团结协作能力。  4、体验人多力量大，同伴间应当互相合作的情感。  【教育过程】  〔一〕出发前谈话，激发幼儿的自信念和努力克服困难的意识。  1、活动特点：  A、今日老师要带着小朋友背着书包，走着去双秀公园，小朋友高兴不高兴？  B、以前你们去过双秀公园吗？谁带你们去的？  C、今日去双秀公园与平常爸爸妈妈带你们去有什么不一样的地方？  〔以前坐车去或者骑车去、爸妈帮着拿东西。今日我们要自己走着去，自己背东西。〕  D、为什么要自己走着去呢？〔我们是大班小朋友了，可以走长一点的路了。我们要锻炼锻炼自己。〕  E、我们走很长的路，还背着包会不会累？〔对，看谁能克服困难，不怕累。〕  F、那我们自己背着水、背着点心，还要走着去，背不动了怎么办？  〔对，背不动了，还要坚持。只要努力走，就肯定能走到。〕  G、那看到别人走累了，咱们怎么办？〔可以帮他拿东西，