一年级下册音乐教学计划人音版.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级下册音乐教学计划人音版 一年级下册音乐教学计划人音版 第一篇 一、教材分析  本教材义务教育教科书是人民教育出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以学生进展为本〞并提出音乐教育要面对全体学生，也应当留意学生的独特进展。教材以审美为中心，以〔音乐〕文化为主线，以〔音乐〕学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。  一年级上册共编成6个主题单元，基本内容包括：观赏、唱歌、学乐器、歌表演等，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与观赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采纳图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培育学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，观赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。  二、学生状况分析  1、一年级7个班，学生为启蒙儿童，大部分以６周岁为主，但缺乏龄的也有，大多为独生子女，家长较宠溺，稳定性差，很好动，直观形象思维为主。比较喜爱唱歌，能够感受音乐律动美。  2、学习习惯、心理特点：学生入学一个学期，已经初步养成了学习上课的习惯学生的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同