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三年级苏教版语文下学期阅读理解重点知识练习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、 课内阅读。 国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起 陶罐常常奚落它。 ①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。 ②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 ．． ③ 我就知道你不敢 懦弱的东西 铁罐说 带着更加轻蔑的神气。 ．． 1．在文中“□”里填上合适的标点。 2．“骄傲”在文中的意思是（ ) （填序号) A．自以为了不起，看不起别人 B．自豪 C．值得自豪的人或事物 3．朗读文中画“ ”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句② 应该用（______）的语调，句③应该用（______）的语调。（填序号) ①自然平稳 ②上扬 ③下沉 4．从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？ ________________________________________ 二、 课外阅读。 马蹄莲 我家阳台上种了很多花，有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉……每年春夏间，它 们就竞相开放，姹紫嫣红，非常好看。虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的 艳丽，牡丹的富贵，茉莉的芬芳，但它清秀淡雅，给人一种淡淡的美丽，纯洁 又顽强，是我最喜爱的花。 三四月份是马蹄莲开花的季节，家中这盆马蹄莲长得非常茂盛，远远望 去，在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下，一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露 1 / 18 着笑脸，温柔地向你招手。微风拂过，花仙子们摇曳着柔软的细腰，在风中轻 轻地旋转，转出最美的舞步。 走近细看，马蹄莲又是另一种姿态了。看，薄薄的、淡绿的、略微透明的 叶脉点缀着鲜绿的叶片，连接叶片的茎，颜色与叶片相同，看上去特别清爽。 叶子弯曲起伏，好像波浪翻滚。叶子很低，花的枝干却很高，宛如鹤立鸡群。 “好花还要绿叶扶”，在叶子们众星拱月般的围绕下，是一朵娇嫩欲滴的大白 花亭亭玉立。它的花瓣边沿自然地向外翻卷着，中间还有淡黄色的花蕊，花蕊 上还有细细的白色小绒毛。和谐的颜色搭配，给人一种清纯高雅的感觉。难怪 它象征着纯洁、尊贵和虔诚。 马蹄莲可以入药，具有清热解毒的功效，又可治烫伤。不过千万不要被马 蹄莲清雅美丽的外表所蒙蔽，它可是全身有毒的植物，误食一点点的话就会呕 吐，所以不可以与它有 “亲密接触”。 1．作者按一定的顺序描写马蹄莲，首先从远处看，接着______细看，从马蹄莲 的叶脉、叶片、______、_______、_______、_______、花蕊等方面进行了介 绍。 2．以下哪一项是人们不可以与马蹄莲有 “亲密接触”的原因？（ ） A．它非常高雅。 B．它全身有毒。 C．它非常柔软。 3．作者写这篇文章是为了 （ ） A．记叙马蹄莲的生长过程。 B．介绍 “我”家的阳台上养了很多花。 C．描写马蹄莲清纯高雅的特点和用途。 三、 阅读训练。 泪水茶 猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来，说： “今晚我要做泪水茶。” 他把水壶放在膝上。“现在，”他说，“我要开始了。” 猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。 “断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。 “不能唱的歌，”猫头鹰说，“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来， 2 / 18 落入壶里。 “掉到了火炉后边，并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着，更多的眼泪落 入水壶。