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部编版三年级上册《第 15 课 搭船的鸟》同步练习卷(3)
一、解答题(共 1 小题,满分 3 分))
1. 给加点字选择正确的读音,画“________”。
祖父(fù fū) 悄悄(qiāo qiǎo) 翠鸟(cuì suì )________
________ ________
沙滩(shā sā) 鹦鹉(yīng yīn ) 蓑衣(suō shuāi)
________ ________ ________
二、读拼音,写字、词.)
2. 这位老人dā________ 了fù qīn________ 的船回乡下。
3. 翠鸟张开zuǐ ba________,一下子就把小鱼tūn________进去了。
4. 辨别形近字填空。
沙纱
(1)海滩上的________子被阳光一照,亮晶晶的。
(2 )妹妹戴了一条美丽的________ 巾。
5. 辨别形近字填空。
捕辅
(1)翠鸟正在________鱼吃呢。
(2 )妈妈今天晚上给我________导功课。
6. 选择恰当的动词,填在括号里,只填序号。
A.吞
B.站
C.飞
D.冲
冲 飞
E.衔我正想着,它一下子 进水里,不见了。可是,没一会儿,它 起来了,红色
衔 站 吞
的长嘴 着一条小鱼。它 在船头,一口把小鱼 了下去。
7. 仿写词语我最棒。
静悄悄(ABB 式)________
沙啦(拟声词)________
试卷第1 页,总10 页
六、句子训练营.)
8. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(补全句子)
难道________ ?
9. 我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。(把两句话连成一句)
________
10. 船夫摇着橹。(扩句)
________
七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”.)
11. 《搭船的鸟》的作者是郭风。________ (判断对错)
12. “搭船的鸟”其实是一只美丽的鹦鹉。________ (判断对错)
13. “搭船的鸟” 中的“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟与人在自然中的和谐。
________ (判断对错)
14. (《搭船的鸟》)课文回眸室(根据课文内容填空)。
本文以一个________ 的口吻写了他在大自然中认识的________过程,字里行间充满了
一颗童心对________ 的爱。
15. 课内阅读。
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点
打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,
翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(1)“我”和母亲要去干什么?那天的天气怎么样?
________
(2 )请你用“________”画出描写小鸟外形的句子。
(3 )选文中出现了好多描写颜色的词语,请你再写出几个。
________
(4 )请你用选文中的一个词来形容小鸟。
________
试卷第2 页,总10 页
16. 课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头
尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很
快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针
一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,
连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,
正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那
锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走
了。
(1)根据短文内容填空。
刺猬的头________ ,眼睛和耳朵________ ,牙齿_
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