高二人教版必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第一课百家争鸣和儒家思想的形 成 教案.docxVIP

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  • 2023-09-19 发布于四川
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高二人教版必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第一课百家争鸣和儒家思想的形 成 教案.docx

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 中国的思想文化源远流长,蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政 治和文化等各方面影响深远,是中华民族的珍贵精神财富。同时,它也是世界文明史中极为重要的 组成局部。 春秋战国时期,中国社会发生重大变革。各种思想流派纷纷提出治国济世的主主张,出现了 百家争鸣的局面。这时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化开展的源头。汉武帝即位后, “罢黜百家,独尊儒术〃,奠定了儒家思想的正统地位。魏晋隋唐时期佛教盛行,道教在民间广为 流传,传统儒学受到挑战。两宋时期.一种新的儒学体系一一程朱理学形成。它在吸收佛教和道教 学说的根底上,极大地深化了传统儒学,进一步稳固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位。 明清之际,以个性解放为核心,反映社会需要的早期启蒙思潮悄然滋长。进步思想家批判宋明理 学,倡导求实精神,开创出思想活泼的新局面。 【学习建议】 ?结合所学过的本阶段政治经济史内容,分析传统文化主流思想出现的历史背景及其影响。 第1课,“百家争鸣〃和儒家思想的形成【特色教案】 商周时期,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有时机接受教育,平民百姓不能进入 校门。这种官学合一的文化现象,被称为“学在官府〃。到了春秋战国时期,教育和学术逐渐下移,从“学在官 府〃开展为“学在民间〃,这就为“百家争鸣〃局面的出现创造了条件。 ◎“百家

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