近年学年四年级数学上册第6单元除数是两位数的除法第9课时商的变化规律的应用导学案(无答案)新人教版(.pdfVIP

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  • 2023-09-18 发布于浙江
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近年学年四年级数学上册第6单元除数是两位数的除法第9课时商的变化规律的应用导学案(无答案)新人教版(.pdf

商的变化规律的应用 课 题 商的变化规律的应用 编写教师 授课时间 第 9 课时 审核人 学习内容 教材第 88 页例 9、10 1、会灵活运用商的变化规律。 学习目标 2、检查商的变化规律的运算中是易错之处—余数。 3、培养学生用数学语言表达数学结论的能力. 重点难点 商不变性质中的余数问题。 环节 学 案 导 案 1、算出答案,并说一说你发现了什么规律。 引导自学: 200÷4= 1440÷36= 1、让学生自学教材第 400÷8= 360÷9= 88 页,学完后完成自 1000÷20= 720÷18

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