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《机械设计》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 机械设计 称 课程英文名 Design of Mechanical 课程编号 称 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 ■专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 64 讲授学时 58 实验学时 6 总学分 4 开课学院（部） 工程学院 开 课 系 机械系 （室） 授课对象 机械设计与制造 先修课程 机械制图、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械精度设计等。 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程是高等工科院校机械工程类专业的一门专业技术基础课。本课程主要研究一般工 作条件和常用参数范围内的通用机械零件的工作原理，结构特点，基本设计理论和设计计算 方法，以及机械系统方案的设计与选择。主要目的是使学生掌握机械设计的基本理论和方法， 培养学生工程实践能力和创新意识。在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识 与技能，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学 习有关专业课程和日后从事机械设计工作打下基础，因此在机械类专业的教学计划中占有重 要地位和作用，是高等工科院校中机械类专业一门主干课程。 三、课程教学总体目标 1．要求掌握的基本知识：机械设计的一般知识，机械零件的主要类型，性能，结构特 点，应用，材料和标准等。 2．要求掌握的理论和方法：机械设计基本原则，机械零件的失效形式，工作能力计算 准则，受力分析，应力分析和提高零件强度的措施。 3．要求掌握的基本技能：设计计算，结构设计和制图能力，实验技能，编制技术文件 技能和CAD 应用技能等。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 （1）了解：机械设计课程的重要性。 （2）理解: 本课程的内容、性质和任务。 131 （3）掌握: 课程所要达到目标，课程的学习方法。 【学时分配】：0.5 学时 【授课方式】：讲授式、启发式、案例式等 【授课内容】：机械工业在现代化建设中的作用；本课程的内容、性质和任务。 【教学重点和难点】 （1）重点：了解机械设计课程的重要性，掌握机械设计课程的内容。 （2）难点：对本课程所要达到目标的理解，对学习方法的领悟。 【授课方法与手段】 （1）教学方法：讲授式、启发式、案例式等 （2）教学手段：多媒体、教学视频等 【课外学习指导的要求】 1. 课外阅读资料 ⑴ 吴宗泽，黄纯颖.机械零件习题集[M]．北京：高等教育出版社，2002 ⑵ 濮良贵，纪名刚.机械设计学习指南[M]．北京：高等教育出版社，2001 ⑶ 广东海洋大学网页机械设计精品课程思考题及习题部分。 2.作业与思考题的要求 通过对思考题和习题的训练，加强、巩固对基本概念、理论及方法的理解、灵活应用， 提高学生分析和解决问题的能力。本章的思考题由同学自己完成，同学之间可讨论，对共性 问题可提出由老师释疑。 第二章 机械设计总论 【教学目标】 （1）了解：机器的主要要求，材料选用，结构工艺性和标准化。 （2）理解: 设计机器的一般程序，机械零件的主要失效形式和设计准则。 （3）掌握: 设计机械和机械零件的基本要求和方法。 【学时分配】：2 学时 【授课方式】：讲授式、启发式、讨论式、案例式、自学等。 【授课内容】：机器的组成及其主要要求（B ）；设计机器的一般程序（B ）；机械零件的工作 能力和计算准则（B ）；零件设计的方法和一般步骤（C ）；机械零件的主要失效形式及计算 准则（B ）；机械零件材料的选用原则（C ）；机械零件的结构工艺性及标准化（C ）；机械现 代设计方法（C ）。 【教学重点和难点】 （1）重点：机械零件的失效形式及设