教育资料三年级上美术教案装饰我的家沪教版学习专用小学教育小学学案.pdfVIP

教育资源 课题名称：第 20 课 装饰我的家  知识要素 根据材料特点设计造型  技能要求： 掌握剪、贴、画、刻等方法  教学目标 体验与发现：体验创作乐趣发现废旧物是制作的好材料 实践与创造：运用各种材料和方法制作装饰物 欣赏与评议：感受作品美，从造型，色彩等进行评价  教学重点 装饰物的设计  教学难点 巧妙运用材料  教学过程 一．欣赏与引导 1．欣赏装饰物的图片以及居室录象资料。 2．引导学生分析美丽的装饰物在居室里起的作用。 3．揭示课题，明确制作要求。 教育资源 教育资源 二．观察与认识 1．展示用废旧材料加工制作的装饰物。 2．讨论这些装饰物分别用了什么材料制作，了解各种材料的用途， 特性。 3．材料的加工：如彩纸可以剪，撕，刻，贴；玻璃瓶子可以画，贴， 各种纸盒，罐子可以粘贴，附加一些小的装饰品。 三．表现与创作 1．根据材料的特性，以及自己的喜好设计作品，在心目有一个创意 计划。 2．确定制作方案，进行制作： ① 形式； ② 表现方法； ③ 色彩的搭配。 要求制作出一个个性鲜明，色彩丰富，造型独特，装饰性强的