初中生物的研修计划 .pdf

初中生物的研修计划 学校生物的研修方案 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶 段，此时此刻我们需要开头制定一个方案。你所接触过的方案都是什 么样子的呢？下面是我整理的学校生物校本的研修方案，供大家参考 借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。 学校生物的研修方案1 在制定这个研修方案之前，我先感谢这次信息技术培训的全部组 织者！期望自己通过网络这次研修平台 提升自己的信息技术应用力 量，弥补自己在教学中的不足。让同学们喜爱上课堂，喜爱上学习， 让同事们 相互促进，提高自己的教学效率。 现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修方案。 1、自身分析： 在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的， 对多媒体设备等 娴熟操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件 的功 及特点，并 娴熟应用， 通过多种途径猎取数字教育资源， 把握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。方案与预备方面， 还是 找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面, 让每个同学公平地接触技术资源，激发同学学习爱好，保持同学学习 留意力，鼓舞同学参加教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术 优势。但在评估与诊断方面却存在严峻的不足，没有好好学习评估的 标准，全部就会在诊断方面消失无从下手的感觉。学习与进展方面，， 具有主动运用信息技术促进自我反思与进展的意识，把握专业进展所 千里之行，始于足下。 需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习力量。 应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可 是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也转变了 观念。方案与预备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严峻的 消失问题，在进展目标中我将列出。学习与进展方面，还是 有效参 加信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。 2、环境分析： 乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整 体的观念。教学任务也比较重。 4、进展目标： 应用信息技术优化课堂教学力量方面，在自己较好的技术素养的 基础上连续加强学习，对方案于预备、组织与管理、学习与进展等三 个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理 解透，通过这次培训，力争达到优秀。 应用信息技术转变同学学习方式力量方面，方案与预备，组织与 管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！方案与预备这块评估列 出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解， 一一学习，争取将它们融会贯穿，达到优秀。 应用信息技术促进老师专业进展力量方面，本人将通过此次培训, 结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个大 的提高。 5、行动方案: 第2页/共8页 假如说在实现目标的过程中可 面临的困难或挑战的话，那最大 的困难可 是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你情愿挤，总 还是有的！ 实现进展目标的详细途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会, 仔细倾听专家们的视频与讲座，做好笔记与沟通，把学到的理论结合 实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍, 多花点时间熬炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用力量。 学校生物的研修方案2 一、 研修 目标： 1、 通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、 人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。 2、 更新教育观念，不断把握现代教育思想，提升实施新课程的 力量，不断提高教育质量；更新专业学问，提高学历层次，进一步优 化学问和力量结构；进一步把握教育科研理论和方法，把握新的教育 技术和手段，提高自身教育教学水平。 二、 研修内容： (―)主要内容： 1、进一步研读《生物课程标准》，深化理解、把握新课程的基本 理念、三维目标，更要把握6高校习板块、44个学习主题的详细内 容标准。还要明晰实施建议的详细要求。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。更要熟识教材 的编排体系、学问结构和详细内容。同时也要在教材学问的基础上进