幼儿园小班活动计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班活动计划 幼儿园小班活动计划 第一篇 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与秀丽。  2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。  3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。  生活活动指导要求  1、学习独立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。  2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿  3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。  教育活动  内容支配  1、语言：拔萝卜  2、数学：去欢欢家  3、艺术：宝宝涂色  4、科学：大萝卜  5、健康社会：轻轻  区域材料投放指导  1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。  2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。  3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。  户外活动  1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调能力。  2、体验与同伴共同游戏的乐趣。  家长工作  1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。  2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。  3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么〞的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园小班活动计划 第二篇 一、目的  让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字  二、活动预备  幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。 提前把幼儿的照片贴在墙上，把出名字的一面面向幼儿。  三、活动过程  1、幼儿做律动预备点名。  2、老师点名：___小朋友。  ___ 幼儿：到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过让全部的小朋友看到自己的美丽照片。假如幼  儿反过来的是自己的照片，老师应当准时给于确定及表扬。  ___小朋友你真棒，你已经认识了自己的名字。  3、老师逐一点名。  4、老师小结：“小朋友你们秀丽的照片贴在墙上多美丽〞。老师对每个小朋友给于确定及表扬并教育幼儿不  但认识自己的名字还要认识小朋友们的名字。  教育反思：这是一节识字活动游戏，每天通过点名活动让幼儿有意无意识地认识了许多的字。在活动中幼儿表  现出特别深厚的兴趣。不当认识了自己的名字，而且认识同伴的名字。在欢快的气氛内完成每天的点名。这是  2-3岁幼儿所学到的。作为老师我很高兴，我会更加努力学习，更好地为幼儿而服务。 幼儿园小班活动计划 第三篇 活动目标：  1、了解红、绿灯、人行道的作用，体验游戏的欢乐。  2、遵守交通规则，初步培育幼儿的自我爱护能力和安全意识。  活动预备：  自制红、绿灯指示牌、方向盘9个、摩托车把7个、斑马线、T形街  活动过程：  一.出示交通标志，引出主题：  师：今日老师要和小朋友一起玩个游戏叫《信号灯》，在大公路上交警叔叔师干什么的?  二.说明玩法：  (1)介绍游戏场景和一些标志及游戏活动范围：  师：从教室门口出去有个斑马线，是人们走路的地方，在公路上的黄线是车辆行驶的地方，车辆可以在上面行驶，但不能超车和跨越界限，在T形街的中央有个站台，是交警指挥红绿灯的地方。  (2)游戏说明：  交警站在站台指挥红、绿灯，其余幼儿扮演司机、乘客和行人。  司机、乘客、行人要根据交警给出的信号走或停，司机要手持方向盘做开车状，没有遵守交通规则的小朋友将被罚停止游戏。  三.游戏规则：  (1)车辆和行人要相互礼让、互补相撞，按红、绿灯指示行走(驶)  (2)违背游戏规则者应停止游戏。  四.幼儿进行游戏，教师巡回指导：  (1)教师示范：  师：如今你们看看老师是怎么玩的,举起红灯车辆不许动，人行道可以走人，绿灯车辆可以行驶，超车或跨越黄线的车辆将停止游戏。  (2)幼儿练习，教师巡回指导：  师：老师请1位小朋友当交警，其他小朋友当行人和司机。  五.评价：  师：为什么有的司机和行人会被交警开罚单停止游戏?  以后走在路上肯定要遵守交通规则，不然很简单出现交通意外。