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六年级班级工作计划 六年级班级工作计划 一、指导思想： 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此，我特制定出本班的奋斗目标：“让班级以我为荣”，坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 二、班级基本情况分析 本班共有学生63名，其中男38名，女生25名。学生素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生在思想上积极上进，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。 学生研究状况：班级整体研究成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动地研究，但不够灵活；差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上，全班研究态度还比较端正。由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 三、工作目标 进一步强化做人、成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会研究，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》的基础上，在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 四、具体工作要点 为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作要点： 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律，关键在教育好后进生。所以，转化后进生，特别是双差生工作显得异常重要。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 6、我们将竭力做好每位学生的思想工作，以提高他们的认识水平，不断激发前进的动力。 7、我们将与各科任教师合作，培养学生广泛的研究兴趣，以促进他们的全面发展。 8、我们将积极与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合，力争走访每个家长，甚至多次，不遗余力地帮助后进生转化，促进班级团结向上。 一、上好开学第一课，强化学生的意识。 我们将对学生的行为规范提出要求，并在研究和安全方面提出新的要求，以加强学生的意识。 二、狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。 1、我们将通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行基础文明养成教育，包括仪容仪表、行为惯、文明礼仪等方面，以“四个规范”（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）为目标。 2、我们将加强学生的自理、自律、自治、自主四自能力，培养他们的雅行文明行为，以《孝雅文明行为手册》为内容，开展一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明惯活动等形式多样的活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为惯。 3、我们将抓好队列队形、上下楼梯和楼道内的秩序，要求学生成队形后在校园内走直线、转直角，有口号，两放学自觉排队，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗，以保持校园良好的秩序和风气。 三、注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、我们将开好每周一的班会课，突出主题，注重实效。 2、我们将加强校园和班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象。 3、我们将充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养，利用各学科教育资源。 四、发挥整合优势，促进学生全面发展。 五、结合本班实际做好家访工作。 我们将全面了解学生，提前准备好家访对象，注意信息反馈，持续性与重点性相结合。 六、工作安排： 9月份：规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。 4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。 5、进行校园应急疏散演练。 10月份：爱国主义教育月 1、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 2、继续抓好常规教育。 在十一月份，我们将进行安全宣传教育月的活动。我们将继续抓好课堂常规教育，同时进行尊敬父母、师长的教育实践活动和勤俭节约教育。我们还将出好以“安