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初中生学期个人总结
初中生学期个人总结 第一篇 考试后反思虽然我的学习成果不怎样样,可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,并且考得异样糟,教师把试卷发了下来,我认真地浏览了一遍,考砸的主要缘由是:马虎、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,经过这次考试,我也想了许多,以后必需要端正我的学习看法、养成良好的学习习惯。 首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这或许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必需会在做题的过程中仔细审题,细心读题,把题目看准、看清晰。做完题目后要多检查几遍,肯定不允许自我再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。大家都聚在一齐做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我最终明白:其实,平常我没有真真正正地去理解它,或许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去,所以,我必需要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好预备,打好基础,我信任有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成果。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思索。我期望教师不要对我失去信念,虽然我这次考得不梦想,可是我信任自我。我要经过自我的奋发努力,必需不使教师失望。 初中生学期个人总结 第二篇 本学期,在校领导和教育处的领导下,在全体历史老师的努力下,顺利完成了各项教学教研任务,并紧跟新课改的步伐,在学习中实践,在实践中总结提高。 一、仔细制订教学计划 教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习讨论的基础上,依据不同年级教学目标、教学内容、学情特点,在学期之初,制订教学教研计划及教学教研进度表。 二、加强教学管理,提高教学质量 强化各年级备课活动,完善备课的组织与管理。本学期,教研组召开了两次全组教师会议,具体落实各年级备课活动,要求各年级集体备课做到“三备〞,即备教材、备教法、备学法;要求教师要按学校要求规范地写好教案,以备讲课及教学检查之用;作业布置要适时适量,有针对性,按学校要求进行批改、检查和讲评。 强化教学检查,催促备课落实。在学校的组织下,本学年对全组教师进行了多次抽样检查,检查教案、练习、测试及评讲状况,通过检查,反馈出备课组集体备课落实得很好,同时也进一步促进了集体备课活动,保证了教学质量稳步提高。 三、仔细组织校内听课活动。 本学期三位老师细心预备了一次公开课,课堂教学效果整体来说是十分好的,全体老师真正做到了相互学习,并且特别坦城的指出各自的缺乏之处,每位老师都得到了锻炼和提高,到达了本教研组的另一目标:“公开课不是完成任务,而是提高自己的绝好机会。〞 学无止境,教无定法。在平常的教研与指导中仍常感到“资源有限〞,使用不畅,新课程的理念实践不够,以后的充电将是永恒的。 初中生学期个人总结 第三篇 高一就这样结束了。迎来了渴望已久的暑假。 时光飞逝,斗转星移。转瞬成为高一(6)班一员已一年。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。 回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然。 本人个人认为自己还是蛮关怀班集体和他人的。敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。在课上能够做到仔细听讲,有时会跑神,但是在老师提示下,能够准时反应过来。我可以仔细地完成各项作业。目前对自己的成果很不满意!!各项成果真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,缘由只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。肯定要改!不能再因为懒,再耽搁三年。我要改善自己的:首先,
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