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信息技术教育工作总结
信息技术教育工作总结 第一篇 一、思想认识 我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。主动参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。 二、教学工作 在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,单独一人担任高一8个班级的信息技术课,一周课时高达17节,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经验的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学生。 这学年我还一个人承当了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了许多的书籍和资料; 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特别的职业决定了我们必需还有许多的学校工作要做,我服从党和学校领导的支配,兢兢业业,主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。 信息技术教育工作总结 第二篇 “教师是一份奉献的职业,也是一份良心工作〞。在这些年来,我始终遵循这句话,在自己的岗位上努力地耕耘、收获。信息技术是一门特别的学科,是一个前沿科目,却不是学校教学中的“主课〞。下面是我从事信息教学工作机年来的部分体会和心得,分为以下几个方面: 一、爱岗敬业,执着追求。 干一行,爱一行,没有爱岗敬业的精神你怎样善待自己的学生?教师是凭良心上课的,尤其是对于一个信息技术教师来说。因此,我把这句话作为自己教学的准则。要想有所作为,首先应当喜爱自己的本职工作,但仅这样还不够,还应努力的钻研业务。信息技术不像其它学科,它的进展速度太快了,信息技术日新月异。教师要给学生“一杯水〞,自己就必需要有“一桶水〞。 二、从教学方法方面入手 信息技术课是一门既好玩味又苦涩难学的学科,若是脱离实际讲一些枯燥的理论学问,学生会觉得乏味,而且不简单引起学生学习的兴趣。那么,教学的胜利与否,教学方法的选择和使用是关键,选择合适的教学方法,将对教师的教、学生的学起到事半功倍的作用。 首先,可以学习、借鉴其他科目的胜利经验,依据教学需要恰当地采纳讲解、观看、商量、参观、实践等方法,做到兼容并蓄、取长补短。 其次,可以吸收国内外信息技术教学的胜利经验,在继承的基础上大胆改革,探究新的教学方法与教学模式。 激发学生主动参与的欲望,调动学生学习的主动性。托尔斯泰曾说:“胜利的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。〞因此,在新授前,我都通过细心设计的导入,激发学生的兴趣,调动学生的探求和认知兴趣,这样一节课下来,才会有教为理想的效果。 利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时,为了激发学生兴趣,我会将每班分为若干组,每组有小组长,进行竞赛,比速度,比胜利率,比美观,这样,学生们在“玩〞中就自然学到了
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