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《精密加工与特种加工》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 精密加工与特种加工 称 课程英文名 Precise Machining And Special Machining 课程编号 称 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 ■专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 40 讲授学时 34 实验学时 6 总学分 2.5 开课学院（部） 工程学院 开 课 系 机械工程系 （室） 授课对象 机械设计制造及其自动化本科生 先修课程 机械原理与设计、机械制造技术基础、机械制造装备设计 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 课程地位：本门课程为机械设计制造及其自动化专业的专业限选课。本课程提供了先进 制造工艺技术领域精密切削（磨削加工、特种加工和复合加工等）相关知识，使学生对现代 机械制造技术条件下精细加工工艺和特种加工工艺有较为系统的了解，并能够运用学到的知 识对各种加工机理进行分析，对其加工过程进行有效控制，以降低加工成本、提高加工质量、 提高劳动生产率并有效地缩短交货周期；同时为相关课程的学习及后续开展的毕业（设计） 研究提供加工理论、方法和制造工艺等方面必要的基础知识。 课程要求：学习完本课程后，可使学生了解以及部分掌握核心技术如：精密切削加工， 精密磨削加工，电火花加工，电化学加工，高能束加工和复合加工基础理论和工艺等。 三、课程教学总体目标 本课程以系统讲述精细加工工艺为主线，以阐明现代加工技术的基本原理和方法为基础， 以实现机械、物理、化学和复合精密加工的综合交叉和融合为重点，以培养和激发创新思维 和能力为目标，全面构建出集精密加工、特种加工和复合加工等技术为一体的新课程体系。 主要内容包括：精密切削加工，精密磨削加工，电火花加工，电化学加工，高能束加工和复 合加工等。 四、理论教学内容及要求 绪言 【教学目标】 （1）了解精密与特种加工在制造业中的地位 （2）理解精密与特种加工在制造业中的作用 （3）掌握本课程的性质和任务 【学时分配】 219 2 学时 【授课方式】 采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。使学生对抽象的内容有一定感性认识，运 用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。 【授课内容】（细化到章、节、目） （1）精密与特种加工在制造业中的地位 （2）精密与特种加工在制造业中的作用 （3）本课程的性质和任务 【教学重点和难点】 （1）重点 精密与特种加工在制造业中的作用 （2）难点 本课程的性质和任务 【授课方法与手段】 （1）教学方法 讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问 （2）教学手段 多媒体+黑板 【课外学习指导的要求】 1. 课外阅读资料 孙大涌. 先进制造技术[M]. 机械工业出版社, 2012. 2. 作业与思考题的要求 简述精密与特种加工在制造业中的作用 第一章 精密切削加工 【教学目标】 （1）了解超精密切削加工 （2）理解精密切削加工机床及应用 （3）掌握精密切削加工机理 【学时分配】 8 学时 【授课方式】 采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。使学生对抽象的内容有一定感性认识，运 用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。 【授课内容】（细化到章、节、目） （1）概述 （2）精密切削加工机理 （3）精密切削加工机床及应用 （4）超精密切削加工简介 【教学重点和难点】 （1）重点 精密切削加工机床及应用 （2）难点 精密切削加工机理 【授课方法与手段】（可根据需要填写） 220 （1）教学方法 讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问 （2）教学