3.1世界是普遍联系的（课件）高中思想政治《哲学与文化》（统编版必修4）.pptxVIP

第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律; 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。;导入;; 第一框 世界是普遍联系的 阅读与思考： 唇亡齿寒；围魏救赵；城门失火，殃及池鱼；物无孤立之理；鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧；名师出高徒。 议题：上述成语、故事和俗语包含了什么哲学道理? 请再写几个类似的成语、故事和俗语。;; ★全面理解联系及其普遍性 1.多角度理解联系。 （1）从本质上看，联系是相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。 （2）从结果上看，这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系，会引起相关事物、要素的变化和发展。 （3）从范围上看，这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的???系，既包括事物之间的这种关系，也包括事物内部诸要素之间的这种关系。判断某一具体联系究竟是事物之间的，还是事物内部的，关键在于把谁看成是一个事物。 2.全面理解联系的普遍性。 （1）联系具有普遍性，只说明任何事物都不是孤立的存在，但并非任何两个事物之间都有联系。 （2）事物的普遍联系构成了事物的运动、变化和发展，但并非联系都能促进事物