《金属塑性成型原理》课程教学大纲.pdfVIP

《金属塑性成型原理》课程教学大纲.pdf

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《金属塑性成型原理》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 金属塑性成型原理 课程英文名称 Principle of Metal Plastic Forming 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 √专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 40 讲授学时 36 实验学时 4 总学分 2.5 开课学院(部) 工程学院 开课系(室) 机械系 授课对象 材料成型及设备方向本科生 先修课程 高等数学、材料力学、工程材料及成形I 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 金属塑性成形原理是研究和探讨金属在各种塑性加工过程中可遵循的基础和规律的一 门学科。该课程为我校机制专业材料成型及设备方向本科生的专业限选课,主要讲授金属塑 性成型过程的组织性能控制、断裂和超塑性等物理化学原理,为学生后续的工艺课程作理论 准备,也为合理制订塑性成形工艺规范及选择设备、设计模具奠定理论基础。 三、课程教学总体目标 通过本课程理论内容与实验教学的学习,使学生掌握金属塑性变形的物理本质、塑性加 工过程中组织性能的变化及有效控制、塑性成形件的质量分析基本概念等方面的知识和工程 应用能力。培养学生的分析问题、解决问题的能力和科学的思维方法,为学习有关专业课程 以及毕业后从事金属塑性成形设计制造工作奠定理论基础。 四、理论教学内容及要求 第一章 金属塑性加工的力学和热力学条件 【教学目标】 (1)了解 塑性加工过程的变形力学和热力学条件的基本概念。 (2)理解 变形温度、变形速度和变形程度对金属塑性成形过程中的作用。 (3)掌握 变形应力与内力的关系,通过应力图示和变形图示会判断应力状态和变形程度, 以及其可能对于产品质量的影响作用。 【学时分配】4 学时 【授课方式】PPT 讲解 【授课内容】 塑性加工中工件所受的外力(1.1)、原子间的作用力与能(1.2)、内力与应力(1.3)、应力 状态与应力图示(1.4)、变形程度和变形图示(1.5)、变形速度(1.6)、金属塑性加工时的 热力学条件(1.7)、 【教学重点和难点】 283 (1)重点 应力状态和应力图示、变形程度和变形图示 (2)难点 变形图示及金属塑性加工时的热力学条件 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料:金属塑性变形与轧制理论、材料成形理论基础 2.作业与思考题的要求:(1)已知一点处的主应力状态为σ 1=60MPa,σ 2=50MPa,σ 3=40MPa, 是判断该点可能产生何种变形图示?说明主变行图示对产品质量的影响? 第二章 金属塑性变形的物理本质 【教学目标】 (1)了解 单晶体及多晶体塑性变形的基本方式、加工硬化等基本概念。 (2)理解 滑移和孪生两种塑性变形机制的主要区别。 (3)掌握 金属塑性变形的物理本质,对比单晶体及多晶体加工硬化过程的区别并分析原因。 【学时分配】4 学时 【授课方式】PPT 授课 【授课内容】 单晶体塑性变形机制(2.1)、多晶体塑性变形机制(2.2)金属在塑性变形中的硬化(2.3) 【教学重点和难点】 (1)重点 掌握晶体的塑性变形机制,从位错角度理解金属塑性变形的物理本质,理解 单晶体及多晶体塑性变形时的加工硬化过程。 (2)难点 理解晶体滑移过程的实质,掌握金属塑性变形屈服效应和形变时效。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料:金属塑性变形与轧制理论 2.作业与思考题的要求:(1)从位错角度,如何理解金属塑性变形的物理本质?(2)对于 同一种金属材料,其单晶体和多晶体的加工硬化有何不同? 第三章 金属在塑性加工变形中组织性能的变化 【教学目标】 (1)了解 金属塑性冷、热、温加工的特点与区别。 (2)理解 加工温度对于金属变形和组织转变的影响及其

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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