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描绘《我的大学》读后感领会
闲时拿起手中的《我的大学》,我真的无法沉静心中的涟
漪。只是大体看一下就无法停下来,下面是WTT为大家整理的《我的大学》读后感范文,大家能够阅读一下。
念书心得领会一
在我读的书目里,我最喜欢的就是《童年、在人间、我的大学》这本书。读完了这本书的第一部分《童年》,我不禁泣不成声,读完了这本书的第二部分《在人间》,我又为旧俄国的黑暗制度而生气,读完了第三部分《我的大学》,我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深感动。
这本书讲主人公阿廖沙小时候父亲病故,9岁时跟母亲到达外祖父家,亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是外祖
母却给他讲了很多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此对文学产生了极大的兴趣。
十一岁时由于外祖父家业破败,无法养育他,他便到社会上打工,独立生活。
在十六岁那年,阿廖沙获得了自由。他一直想上大学,但是那时的大学对穷苦学生关着大门的。终于,有一个“特别大
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学”特意收容穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门,阿廖沙终于开始了新的生活。
读完这本书,我深深地感觉到,在生活上,阿廖沙和我比真的是差得太远了,我从小就有父亲母亲的关心,但是我却总说自己父亲母亲怎样怎样不如别人。在学习上,我时时时嫌学习闷啊,烦啊,一点也不主动,小阿廖沙把学习当作乐趣,而我却把学习当作了自己的负担。
小阿廖沙的生活是艰难的,但是文学给他带来了希望,他的生活在自己的勤奋努力下渐渐走向光明。我的生活如此轻松,那么我就更应当向阿廖沙同样去好好学习,打下坚实的基础,为将来建设祖国的明天贡献力量。
《童年、在人间、我的大学》一书像明灯,像丰碑,闪烁心头;像多彩的阳光,伴我踏向繁花似锦的征程。
念书心得领会二
打开人生的第一页书,相当于走向人生的道路。《我的大
学》是写高尔基当打开人生第三页书的人生道路。
这本书表达高尔基抱着上大学的念想到达喀山,但他很快
理解穷人上大学是无法实现的。他住在穷人窑里。为了糊口,
他去当码头工人,又在面包坊里干活。这使青年高尔基更多的
靠近了搬运工人和其他劳动者,亲密了和他们的联系,更深切
地领会到受剥削、受压迫的难过,增强了争取解放的革命欲
第2页共4页
望。他读马克思的书,接受革命理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代,由于反动权力的?嚣张,革命斗争常遭失败和挫折,使得高尔基时有悲观失望。但是,在和工人群众的共同斗争中,高尔基获得了锻炼,革命思想日已形成。高尔基就是在这样的“大学”中,成长起来了。
高尔基的那种顽强学习的精神,使我相信即便人生道路常有困难,只需我们有决心,就一定会为自己开辟一条崭新的人生之路。《我的大学》使我真实理解了“学习如逆水行舟,不进就退”的道路,真实领会到唯有勤奋学习,长大后才会有所作为。
念书心得领会三
高尔基《我的大学》注意叙述了主角阿廖沙十岁就到达人间,进入社会大学。他在社会上干过各种工作,在鞋店和画图师家里当过学徒,在轮船受骗过小工,还当过面包坊和杂货店和画图杂货店的伙计,饱尝生活的艰辛,这使他更为厌恶沙皇统治,对劳感人民更为同情。在社会大学里,阿谬沙还接触了各种各种的人,学到了很多书本上学不到的知识。
但是我想说的是我的大学,没有美丽的祝福,没有热烈的掌声欢送我上路。但这是我努力的结果》
一份蔚蓝的EMS大学通知书,将我的高中时代彻底划上句号。这句号并不完整,更不用说完美。但我必须划上。
第3页共4页
这样的结果并不是我想要的,但我只有勇敢向前。我不知
道我的将来,但我有目标,一份对母亲的许诺;一个对家人的
希望;一种自己的执着;一次人生的洗礼。
妈妈,我只能说对不起,看着你失望的眼神,我只能伤害
你。我此后会让你以我为豪的。
高中我实在不想再来一次。
那边有我厌烦,回想的人和事。有我拼命的汗水;有我的
青春;有我的骄傲。别了,我的高中。
明天,我将踏上征程,去收获我的未来与梦想。去开始我
新的人生。
我的大学,由我主宰。
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