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班级管理评价评分表
项 目
评 价 标 准
权 重
检查方式
情况记载
得分
教
室
环
境
26分
1、地面、天花板干净,墙壁无乱写乱画。
3
看、问学生
2、桌凳无损坏,布置美观。
3
3、张贴栏布局规范。(内容符合要求)
4
4、班训、黑板完好。
3
5、门窗玻璃干净无损。
3
6、有图书角并开展了活动。
4
7、垃圾箱,劳动工具摆放规范。
3
8、有保洁、值日生安排表。
3
9、富有特色。(另加3分)
3
区
域
卫
生
15分
1、无乱写乱画。
5
查
2、无卫生死角。
5
3、打扫干净、彻底。
5
个
人
卫
生
8分
1、不留长发、不穿戴首饰,勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2
看、问学生
2、面容无肮脏,衣着整洁;
2
3、不喝生水,不乱扔垃圾。
2
4、不随便解大、小便。
2
学
生
礼
仪
12分
1、衣着端庄,佩戴红领巾。
2
查、问学生
2、有礼貌、不说脏话。
2
3、不打架、不追赶,不爬栏杆、围墙。
2
4、不损坏花草树木和其它公共财物。
3
5、能熟悉小学生守则及日常行为规范。
3
安
全
管
理
9分
1、每周至少进行一次安全教育。
2
查班会记录,问学生
2、掌握交通规则、安全防患“十知”、安全教育歌、学生“十不准”等。
4
3、有安全防范措施
1
4、教室装贴学校制订的各项安全制度及措施。
2
教
师
方
面
30分
1、无挤占班会课;
3
问学生
2、无体罚或变相体罚学生;
3
3、及时进行家访;有班工作记录;
4
4、没有进行乱收费或推销资料。
3
5、班工作开展活动情况。
3
6、每周至少一次安全教育,内容详实。(班主任)
4
7、传达例会或上级文件精神。
3
8、品德后进生跟踪教育反映情况。
3
9、每周有小结及工作布置具体。
4
10、富有特色。(另加3分)
3
总分
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