给老师一封建议书.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 给老师一封建议书 给老师一封建议书 第一篇 敬重的校长和老师：  您好!  在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，我的母校!〞出于对母校的喜爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议〞，这也算是我送给母校的一份礼物。  我期望学校能重新开放图书馆。您肯定比我们还清晰，书是一切智慧的源泉。有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的学问宝库。有了图书馆，我们就能得到更多的精神财宝。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习学问的欲望快速上涨。  前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从今，它对我们就再也没开过门。如今，我建议重新开放它。为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。  首先，将小房子清扫、清理一下，安置几张大桌子和几根凳子，改为新的小图书馆。  其次，可以特地制作一些“学校图书会员证〞，让喜爱读书的同学在后勤部门办证。一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多购置一些同学们宠爱的书籍。然后将一些“自习课〞改为“图书阅览课〞，还可利用每星期一、二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。这样，同学们就有了充分的看书时间。  第三，图书馆中支配一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带着，借书到教室阅读。  以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的状况下接受。  此致  敬礼!  学生 梁佩  20__年3月20日 给老师一封建议书 第二篇 尊敬的陈老师：  您好。  时间不知不觉便消逝了，转瞬间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧急、胆颤心惊的日子。您常说：初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子!不错的，您说的我时时牢记在心。您还期望我们向您推举一些解决问题的方法，在此我有很多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。  首先，我想跟您说的便是寒假的紧急复习。据我调查了解到，在这时间里，很多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却十分多。在此时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，不少同学会埋怨到作业之多，还有很多同学在假期里一股脑地盯在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：据我的调查，很多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到快开学了，仍有很多同学的作业未能完成。  在我的调查中发觉，①有的同学的作业根本就不仔细完成，甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，快乐地玩就行了……②很多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种.种事实，都令我们十分担忧。初二的学习，到底应当怎么办?作业问题，到底应当怎么抓?对于这些问题，我向您提供些解决的策略：  这次寒假作业，我期望不要像从前那样地检查，草草了事。而应当认真地检查，所以，我有一个建议：  在2月5日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我肯定会仔细地为大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些学问点)，其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答下列问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书〞，直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥!缘由是：马上就要进行入学考试了，假如作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成果以及后面的学习有很大的影响。用“扣书〞这种方法来惩处那些作业未完成的同学，十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议：那天之内，全部同学的各科作业必需全部过关再回家，对于有的作业欠缺许多的同学，可以让他们先将书中的学问点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有很多优点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多少会有些把握;二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来，因为“扣书〞所引发的一系列的问题，一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。  我明白您所担忧的一些问题：让我到讲台上检查作业总是有些不好，有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您抱歉，从前您让我收的作业我都没能很好的收齐，一次是暑假德育作业，另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺