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七年级历史下册第一单元重点知识清单知识点汇总 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一 .隋朝建立：581年，杨坚建立隋朝，以长安(今陕西西安) 为都城，杨坚就是隋文帝。 .隋的统一 (1)时间：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 (2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多 民族国家的历史发展大趋势。 .强盛的隋朝 (1)措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制 度；加强中央集权，提高行政效率。 (2)作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，隋朝成为疆域 辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 .目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 .概况：隋炀帝征发几百万人力，从605年起，陆续开凿了一 条贯通南北的大运河，全长2700多千米。 “三点”：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)，南至余 杭(今浙江杭州)。 “四段”：由北向南依次为永济渠、通济渠、祁沟、江南河。 .经过：755年，安禄山和史思明一起发动叛乱，史称“安史 之乱”。这场叛乱最终于763年被平定。 .影响：安史之乱对社会经济造成了极大的破坏，尤其是北方 地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。 唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 .黄巢起义：起义军在黄巢的带领下，转战南北，攻入长安， 建立政权，给唐朝以致命的打击。 .唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 三、五代十国的更迭与分立 .五代十国的形成：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后 梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、 吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割 据太原的北汉，史称“五代十国”。 .实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 .社会状况：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方 政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。 .影响：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历 史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的 必然趋势。 “五河”：由北向南依次连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘 江五大水系。 3.意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交 流。 三、开创科举取土制度 .过程：隋文帝废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选 拔人才的制度；隋炀帝时，进土科的创立标志着科举制的正式确 立。 .意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加 强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才 学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育 的发展。 四、隋朝的灭亡 .原因：隋炀帝的残暴统治（营建东都洛阳，开凿大运河，修 筑长城和驰道，多次巡游，三征辽东），社会矛盾激化。 .隋末农民起义：起义首先爆发在山东地区。在起义军的打击 下，隋朝的统治面临瓦解。 .隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都（今江苏扬州）被叛军杀 死，隋朝灭亡。 2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 、唐朝的建立与“贞观之治” .唐朝建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安(今陕 西西安)。 .“贞观之治” (1)唐太宗即位：626年，李世民即位，次年改年号为“贞 观”，他就是唐太宗。 (2)唐太宗的治国措施 ①吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如 流。魏征敢于直言，前后进谏200多次。广纳贤才，知人善任，房 玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，是贞观时期著名的宰相。 ②推行革新措施：在政治上，完善三省六部制；制定法律，减 省刑罚；增加科举考试科目，鼓励土人报考，进土科逐渐成为最重 要的科目；严格考察官吏政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担， 鼓励发展农业生产。 (3)结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步 发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。 二、女皇帝武则天 .武则天称帝：唐高宗去世后，武则天改国号为周。她是中国 历史上唯一的女皇帝。 .武则天的治国措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举 制，创立殿试制度；继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发 展生产。 .影响：在位期间，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆 得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 三、“开元盛世” .唐玄宗的治国措施：唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治， 重用贤能，在姚崇、宋璟的辅佐下，实行改革，包括整顿吏治，裁 减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 .结果：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈， 民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，唐朝进入了鼎盛 时期，历史上称为“开元盛世”。 【归纳总结】 1.隋唐时期科举制的创立与发展。 帝王 贡献 隋文帝 初步建立起通过