度高中政治人教必修1课件：第七课 第一框　按劳分配为主体　多种分配方式并存.pptVIP

第三单元　收入与分配 第七课　个人收入的分配 第一框　按劳分配为主体　多种分配方式并存;课前预习;课前预习;知识梳理;(3)必然性和意义 ①必然性:由我国现实的经济条件决定的。;(4)地位及其原因 ①地位:按劳分配在我国所有分配方式中占 地位。 ②原因: 在我国国民经济中占主体地位。 【提醒】 判定按劳分配要把握两个标准:一是是否在公有制范围内,二是是否付出了劳动。;对点训练① 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度可以让人民的收入形式多样化。我国实行按劳分配的直接原因是(　 　) A.生产资料公有制的性质 B.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 C.社会财富还没有极大丰富 D.社会主义初级阶段生产力的发展水平;二、多种分配方式并存 　生产要素参与分配 (1)原因:在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要完善按要素分配的体制机制,让劳动、资本、技术、管理等 。;【提醒】根据关键词区分收入分配方式 (1)按劳分配存在于公有制经济中,国有企业和集体企业的工资、奖金、津贴收入,农村家庭联产承包收入都属于按劳分配所得。 (2)生产要素参与分配存在于股份制企业、私营经济、外资经济和个人投资活动中,凡是看到股息、利息、科技入股、出租、私营企业工资、土地流转等信息都可判定为生产要素参与分配。;对点训练② 某家庭有甲、乙两个劳力,城镇化建设中,该家庭承包的6亩地以每年每亩1 100元转包给一私营农业公司经营。当年该公司聘用甲在公司打工,月工资1 200元;乙在一家中型国有企业工作,工资、薪金年收入30 000元,当年乙转让专利技术所得为3 000元。则该家庭当年按生产要素分配所得收入为(　 　) A.1.55万元 B.2.4万元 C.1.74万元 D.4.85万元;知识体系;核心突破;(2)意义 ①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。 ②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 3.地位:在我国所有分配方式中占主体地位。 【特别提醒】 (1)在公有制经济中对劳动者起保障作用的福利性分配、从社会保障中取得的各种收入,属于非按劳分配,因此按??分配的范围是公有制经济,但公有制经济中的财富获得不都是按劳分配。 (2)农民经营承包土地所得是按劳分配;农民转让土地承包经营权获得的收入属于生产要素中的土地要素参与分配。 (3)工资收入不一定都属于按劳分配。国有经济和集体经济中劳动者的工资属于按劳分配,私营企业和外资企业中劳动者的工资属于生产要素中的劳动要素参与分配。;巩固练习① 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,获得合法收入。该举措(　　) ①有利于激发科研人员创新创业积极性　②有利于营造尊重知识尊重人才的氛围　③旨在进一步依法保护高收入者的收入　④旨在规范收入分配秩序,清理隐性收入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;合作探究① 国务院国资委部署2016年中央企业负责人经营业绩考核工作,提出企业负责人绩效年薪增长应与本企业经营业绩提升和经济效益提高相匹配。 央企负责人的薪酬属于什么性质的分配?上述要求对央企负责人和企业有何意义?;【拓展提升】 1.判定按劳分配的条件 (1)按劳分配是公有制经济中的分配方式,非公有制经济中的一切分配都不是按劳分配。 (2)按劳分配是根据付出劳动的多少和质量的高低,确定收入多少。所以只有公有制经济中的劳动所得才是按劳分配,包括工资、奖金和津贴。公有制经济中的管理、技术、资本要素所得是生产要素参与分配的体现。 2.走出按劳分配理解中的两个误区 (1)劳动收入都是按劳分配收入。(注意:个体劳动收入、私营和外资企业中的按劳动要素收入不是按劳分配收入) (2)工资收入都是按劳分配收入。(私营、外资企业里的工资收入不是按劳分配收入);要点二 正确区分各种分配方式;2.正确认识各种收入;巩固练习② 中国共产党第十九次全国代表大会决定,保持土地承包关系稳定并长久不变。我国鼓励承包农户依法采取转包、出租、互换、转让及入股等方式流转承包地,流转收益归承包农户所有。农民承包土地的性质及其土地流转所得的收益分别属于(　　) A.国有经济　按劳分配所得 B.集体经济　按劳分配所得 C.国有经济　按要素分配所得 D.集体经济　按要素分配所得;合作探究② 某国有企业改组为股份公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股分红得3 000元,他还将自己的专利技术投入公司入股,年终又获得17 000元,全年他共得工资36 000元,岗位津贴950元,奖金12 800元。 (1