中小学团体心理辅导活动设计.pptVIP

* * 中小学团体心理辅导活动设计 一、中小学团队心理辅导设计概述 （一）团队心理辅导的含义 团队心理辅导设计是利用团队心理辅导的有关理论知识，在明确团队的功能与目的的前提下，系统地设计一系列团队活动，形成一套相对完整的活动方案，以便领导者进行团队活动，从而确保团队心理辅导活动的有效进行，达成团队心理辅导的预期目的和效果。 一种好的团队辅导设计应该具有目的明确、对象清楚、理论基础正确、实施环节完整、形式多样合理、有效利用资源、团队领导者易于执行等特征。 （二）中小学团队心理辅导设计的原则 1、以人为本 2、注重细节 3、有机结合 4、循序渐进 5、不断完善 二、中小学团队心理辅导设计的环节与内容 （一）中小学团队心理辅导设计的环节 1、问题调查 主要是了解特定群体的背景资料和有关问题，能够经过访谈、问卷调查、征询实践等方式，了解中小学生中存在的主要困惑和他们的心理需求，选择中小学生群体中普遍存在的问题作为团队辅导的主题。 2、拟定主题 针对辅导对象的特征，拟定一种尽量详细的主题，设定一种初步的团队目的，形成对团队辅导的大约设想。 3、搜集资料 拟定问题的主要性及成因分析，采用特定的辅导策略。 4、拟定主要内容 涉及团队心理辅导所采用的活动、参加对象、需要的场地和设备等。 5、形成团队心理辅导