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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 后进生转化案例分析 后进生转化案例分析 第一篇 小王性格孤僻，有着较强的抵触心情，与他沟通十分困难。记得有一次，小王因在原来班上的德育成果不及格，被学校通知参与后进生会议。回到班上后，小王先是埋怨老师对他有成见，后来干脆骂班干部，接着就与班长发生了冲突。我得知状况后，先查清了问题的症结所在，接着找来了小王。我首先确定了在新的班级中的表现，并告知他发生这次误会主要是我没有准时把他的进步表现上报给学校，因此这件事的责任在我。  后来，尽管事情过去了，但小王对老师和班干部的看法并没有转变多少。虽然后来又做了几次思想工作，但我与小王的关系好像并没有融洽多少，始终到小王初中毕业了，我仍旧深感遗憾。没想到，半年后，我突然接到小王打来的电话，小望说他如今是一所师范学校的学生了，而且因为他的数学成果优秀被选为班干部。  在工作中他曾遇到了一些困难，当时真相放弃，但一想到自己原来是那样的不懂事，老师都没有放弃对他的教育，就觉得应当坚持下去。电话的那一头是小王恳切的话语：“老师，我如今无论如何要向你抱歉，为我以前做过的一切傻事，虽然迟了点。如今，我也要当一名老师了，要是遇到跟我过去一样的学生，我不知道我会怎么办。不过，我肯定会想起你对我的宽容〞。那一刻，我深深地理解了什么叫“春风化雨〞。 后进生转化案例分析 第二篇 承蒙校领导的关照，本学期本人有幸担任了高二(8)班的班主任。高二(8)班是一个理科特招班，本以为特招班的学生总不会令人费心。结果一学期下来大事是没犯，但小事也不断。让人头疼的事也不少。在此只列举一二，以便今后开展班级工作有所借鉴。  一、针对特招班的学生如何培育学生的自信念的教育  信念的力量是惊人的，他可以转变恶劣的现状，造成令人难以信任的圆满的结局。充满信念的人，永久击不倒，他们是人生的胜利者，自信可以克服万难。拿破仑曾说：“有方向感的信念，可令我们每一个意念都充满力量。当你有强大的自信念去推动你的胜利的车轮，你就可平步青云，无止境地攀上胜利之岭。〞他认为：“信念是‘不行能’这一毒药的解药。〞 班里少数的同学对学习缺乏信念，对此我在工作中十分注重：  1、培育学生主动的心态  我们必需面对这样一个事实：在这个世界上胜利卓越者少，失败平凡者多。古往今来，胜利人士的首要标志，在于他的心态。一个人假如心态主动，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦事，那他就胜利了一半。因此，学生在失败挫折面前树立主动的心态是十分重要的。  吴某是我们班的中下学生，尽管学习很努力，但各科成果并不优秀，这样的结果使他十分失望，心情一落千丈。为此，我们有过几次很长的谈话，我和他谈到了海伦?凯勒如何克服自己眼不能看，耳不能听，嘴不能说三种苦痛，终生致力于社会福利事业，获得胜利;谈到了爱迪生，在几千次失败的试验面前，也绝不退缩，最终胜利地发明了照亮世界的电灯……假如这些人在失败面前丧失信念，将会一无所成。经过这几次谈心，他最终重新又树立了自信，走出了心情的低谷。学习成果有较大的进步。  面对本班学生的不自信，我尽量帮他们懂得这个世界上没有任何人能够转变你，只有你能转变自己。生活中，失败平凡者多，主要是心态有问题，遇到困难，总是选择简单的倒退之路，结果陷入失败的深渊;胜利者，遇到困难，仍旧能保持主动的心态，所以他们胜利了。在教育教学中，我始终让学生在心底记下“我行，我能〞等主动的意念，鼓舞自己，于是便能想尽方法，不断前进，直至胜利。  2、常常使用激励的语言赞美学生。  莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生活。〞心理学家威廉姆?杰士也说过这样一句话：“人性最深切的需求就是渴望别人的观赏。〞在与学生的交往中，适当的赞美学生，会增添一种和谐、暖和和美妙的感情，而且，以鼓舞代替批判，以赞美来启迪学生潜在的动力，自觉的克服缺点，弥补缺乏，这比你去责备，比你去埋怨会有效得多的多。这样会使学生怀着一种主动的心态，创造出一种和谐的气氛。  我班的陈某是一名性格孤僻的女生，一开学我就发觉她对老师有一种戒备心理，在班里与同学交往甚少，经常流露出对生活的厌倦之情。但她文笔不错，上课的时候，我经常表扬她，赞扬她是一位有爱心又懂事的女孩。时间一长，她渐渐消除了对我的戒备心理。如今她心情也开朗了，我感到很欣慰。我认为赞美具有一种不行思议的推动力量，对别人的赞美就像荒漠中的甘泉一样让人心灵滋润，受到欣赏的人能激发出一股自信与冲劲而引发出潜力。 有人说，信念是奇迹。愿我们每一个教育工，都能成为学生的“心理建筑工程师〞，使每一个学生在各自的