三年级数字谜.docxVIP

*** 一、知识要点 第 8 讲 算式谜 一个完整的算式，缺少几个数字，那就成了一道算式谜。 解算式谜，就是要将算式中缺少的数字补齐，使它成为一道完整的算式。 解算式谜的思考方法是推理加上尝试，首先要仔细观察算式特征，由推理能 确定的数先填上；不能确定的，要分几种情况，逐一尝试。分析时要认真分析已 知数字与所缺数字的关系，抓准解题的突破口。二、精讲精练 【例题 1】在下面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立。 答案： 【思路导航】已知被乘数个位是 8，积的个位是 2，可推出乘数可能是 4 或 9， 但积的百位上是 7，因而乘数只能是 4，被乘数百位是 1，那么十位上只能是 9。 （算式见右上） 练习 1：在□里填上适当的数，使算式成立。 【例题 2】□里填哪些数字，可使这道除法算式成为一道完整的算式？ 5 5 6 6 0 解题思路： 1 5 1 5 6 6 0 9 0 6 6 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 0 0 0 0 【思路导航】 已知除数和商的某些位上的数，求被除数，可以从商的末位上的数与除数相乘的积想起， 5 6 30 ，可知被除数个位为 0，再想商十位上的数与6 的乘积为一位数，这个数只能是 1，这样确定商的十位为 1，最后被除数十位上的数为 3 6 9 。 练习 2：在□里填上适当的数，使算式成立。 （ 1） 8 （ 2） 7 4 5 0 0 *** *** 【例题 3】在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。 1 1 2 1 3 1 4 847 8 4 7 9 1 7 9 8 7 7 7 1 4 2 1 2 8 7 答案： 01 4 2 1 0 0 0 2 08 【思路导航】要求□里填哪些数， 我们可以先想被除数的十位上的数是多少。容易知道，被除数的十位数字比 7 大，只可能是 8 或 9。如果十位数字是 8，那么商的个位只能是 2；如果十位数字是 9，那么商的个位是 3 或 4。所以，这道题有三种填法（见上页） 。 练习 3： □里可以填哪些数字？ （ 1） 1 8 8 （ 2） 2 4 0 0 【例题 4】在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。 4 答案： 3 0 4 0 8 0 8 2 4 3 2 7 4 0 4 2 4 8 6 4 2 7 6 4 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 7 7 7 【思路导航】 通过观察，我们发现，由于余数是 7，则除数必须比 7 大，且被除数个位上应填 7；由于商是 4 时是除尽的，所以被除数十位上应为 2，同时 3 4 12 , 8 4=32 ，因而除数可能是 3 或 8，可是除数必须比 7 大，因而除数只能是 8，因而被除数百位上是 3，而商的百位上为 0，商的千位是 8 或 3，所以一共有两种填法（见上）。 练习 4：在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。 （1） 2 （ 2） 6 5 9 0 2 4 5 【例题 5】在下面□中填入适当的数，使算式成立。 8 2 答案：  4 0 2 8 6 2 4 1 6 8 2 4 *** *** 1 6 1 2 1 2 4 8 4 8 4 8 0 0 *** *** 【思路导航】 通过观察，我们发现，商的个位 8 与除数的乘积是 48，由此可求出除数为 6。再根据商的千位与 6 的乘积是二十几，于是可求出商的千位是 4， 因而被除数的万位是 2，千位是 4，然后可求出商的百位是 0，十位是 2，被除数的百位是 1，十位是 6，个位是 8。（填法见上） 练习 5：在下面□中填入适当的数，使算式成立。 （ 1） 9 （2） 1 1 5 2 1 2 5 6 3 3 5 0 4 ***