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三年级语文下册成语练习（一） 姓名 1.填成语 光彩（ ）目 万千（ ）红 （ ）（ ）挤挤 （ ）（ ）起舞 又（ ）又长 长途（ ）（ ） 饥（ ）交（ ） （ ）天飞（ ） 清（ ）见底 小巧（ ）（ ） （ ）有（ ）有 （ ）（ ）不语 （ ）蓝（ ）远 清新（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 大吃一（ ） 不（ ）而同 （ ）羊补（ ） 南（ ）北（ ） 若（ ）若（ ） （ ）单失（ ） 和（ ）（ ）色 连（ ）起（ ） （ ）（ ）之鸟 （ ）然大悟 鸦（ ）无声 （ ）口（ ）声 七（ ）八舌 买（ ）还珠 光（ ）似（ ） 日月如（ ） 受（ ）无穷 情不自（ ） 人山人（ ） 成（ ）上（ ） 诚心（ ）（ ） （ ）气十足 左（ ）右盼 （ ）然无声 四（ ）八方 学无止（ ） 发奋图（ ） （ ）故知新 百（ ）百（ ） 开( )见山 大（ ）小用 一（ ）两得 三长两（ ） 2.读词语，写下你的发现。 （1）博览群书 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 可以用在 （2）聚精会神 专心致志 目不转睛 专心致志 可以用在 _ （3）光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 莺歌燕舞 可以用在 _ （4）崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 可以用在 _ 3、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。 （1）比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 （ ） （2）比喻行动和目的正好相反。 （ ） （3）比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 （ ） （4）比喻没有眼力，只看表面，不顾事物本质，取舍不当，舍本逐末。（ ） 三年级语文下册成语练习（二） 姓名 一、补充成语。 （ ）（ ）如生 （ ）翩起（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）在目面面（ ）到 头头是（ ） （ ）（ ）不断 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）相关 （ ）（ ）日上 （ ）（ ） 有味 （ ）（ ）不绝寸( )不生 五（ ）四（ ） （ ）不及待 目不转（ ） （ ）（ ）不舍 无（ ）无（ ） （ ）无人烟 金光四（ ） （ ）心（ ）胆 名不（ ）传 游人如（ ） 五官（ ）（ ） （ ）（ ）可辨 人烟（ ）少 琳琅（ ）（ ） （ ）不释手 （ ）名（ ）迩 （ ）无伦次 （ ）（ ）称赞 画龙点（ ）女（ ）补天 （ ）（ ）大火 惟（ ） 惟（ ） （ ）如土色 风雨（ ）加 （ ）苗助长 （ ）假（ ）威 （ ）父（ ）日二、找出下列词语中的错别字，用“—”标出，并改在 （ ）里。 和言悦色（ ） 机寒交迫（ ） 情不自尽（ ） 崇山峻玲（ ） 光采夺目（ ） 西阳西下（ ） 一忘无际（ ） 五胡四海（ ） 群芬吐艳（ ） 紫嫣红（ ） 英缤纷（ ） 崇山俊岭（ ） 浩月当空（ ） 喷 欲出（ ） 和颜月色（ ） 喜出看外（ ） 层孪叠翠（ ） 夕阳夕下（ ） 万纸千红（ ） 鸭雀无声（ ） 崖峭壁（ ） 旭日东生（ ） 苍脆欲滴（ ） 晧月当空（ ） 长途拔涉（ ） 因有尽有（ ） 沉没不语（ ） 日月如俊（ ） 晴不自禁（ ） 一口同声（ ） 不约儿童（ ） 机寒交迫（ ） 神气实足（ ） 迫在眉捷（ ） 如愿以长（ ） 业经于 （ ） 三长二短（ ） 专心至志（ ） 大材小用（ ） 小提大作（ ） 三年级语文下册成语练习（三） 姓名 一、请把下面的词语补充完整。 带有数字的成语 （ ）无（ ）失 （ ）嘴 （ ）舌 成（ ）上（ ） （ ）发（ ）中 （ ）依 （ ）顺 （ ）变（ ）化 带有反义词的成语 （ ）惊（ ）怪 （ ）同（ ）异 （ ）辕( ) 辙 （ ）口（ ）声 瞻（ ）顾（ ） （ ）俯（ ）仰 （ ）顾（ ）盼 （ ） （ ）如一 神（ ）鬼（ ） ( 3)带有重叠词的词语 零零（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）实实 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）日上 （ ）（ ） 不断3.描写人的神态的成语： （ ） （ ） （ ） 二、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。 1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。 （ ） 2.形容草木苍翠茂盛的样子。 （ ） 形容繁茂的草木生机盎然， 呈现出浓弄的深绿颜色， 就像要滴下来一样．（ ） 形容险峻的山势． （ ） 一眼望不到边，形容辽阔． （ ） 明亮的月亮高高地挂在天空． （ ） 形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。 （ ） 形容落花纷纷飘落的美丽情景。 （ ） 三年级语文下册成语练习（四） 姓名 选用第一单元“读读背背”中的成语填空：群芳吐艳，姹紫嫣红，落英缤纷，喷薄 欲出，旭日东升，夕阳西下，皓月当空，崇山峻岭，悬崖峭壁，层峦叠翠，苍翠欲滴 森林公园的树木（ ），郁