高中生物说课稿：《基因突变和基因重组》_1.docxVIP

高中生物说课稿：《基因突变和基因重组》  一：教材分析  1、教材内容  本节是人教版一般高中标准试验教科书生物必修2《遗传与进化》的第五章《基因突变及其他变异》的第一节内容。  本节介绍了可遗传变异的两种类型：基因突变和基因重组，其中基因突变从实例对镰刀型细胞贫血症的分析入手，引入基因突变的概念，然后具体阐述基因突变的缘由和特点、意义。在阐述自然状态下基因突变的频率很低时，教材用实例说明在一个足够大的群体中，即使基因突变频率很低，突变个体照旧会占有确定的数量。这个实例表达了生物在进化过程中变与不变的平衡，有助于同学理解基因突变在生物进化中所占有的重要地位。  在基因重组部分，教材设置了思索与协商?的栏目，旨在让同学利用数学方法，通过计算，体会基因重组机制供应的极其多样的基因组合方式，从而关怀同学理解基因重组是生物多样性形成的主要缘由。正文中则简要阐述了基因重组的概念、类型和意义。本节内容引导同学从分子水平上理解遗传物质如何引起生物变异的。  2、教材地位和作用  通过前面各章的学习，同学对基因是什么、基因在哪里和基因如何起作用等问题已有了基本的熟识。本章内容既是对前四章内容合乎规律的连续，又是学习第六章《从杂交育种到基因工程》和第七章《现代生物进化理论》的重要基础。  3、教学目标  依据课程标准和本节内容