从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机+考点突破训练 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.docxVIP

从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机 一、选择题(每小题3分，共48分) 1．[2023·丹东市高三二模]明代，若遇四品以上大臣缺员，必由六部官员、都御史、通政使、大理寺卿等共相计议，而后推荐，再经皇帝批准任用，称“廷推”。大臣们若未经廷推而是由皇帝特旨简拔的话，则深以为耻。据此可知，廷推制度(　　) A．有利于理性构建政治领导层 B．标志着皇权专制达到了顶峰 C．成为皇权与相权斗争的工具 D．致使科举的选官功能被削弱 2．[2023·娄底市高三模拟]明代宗景泰年，形成了六部职权归于内阁。明武宗朱厚照正德年间，从内阁大学士中选拔一个资历和威望最高的阁臣称之为首辅(之前内阁成员一般5～8个之间是相互平等的)，总领内阁。这反映出首辅(　　) A．有效制约皇权 B．成为法定官职 C．行使宰相之职 D．拥有决策大权 3．[2023·大同市新高三第一次学情调研测试]明宣宗时期，督抚在一些省份已经成为常驻官员，深度介入到地方的各项管理事务之中。此后，督抚从最初仅发挥监察职能逐渐演变为拥有地方军政大权的巡抚，继而成为统领数省军政大权的封疆大吏。督抚职能的演变(　　) A．表明君主专制制度达到顶峰 B．弱化了朝廷对官僚机构的控制 C．改善了地方的行政管理体制 D．进一步健全了明朝的中央官制 4．[2023·洛阳市高三三模]1382年，朱元璋罢谏官而设六科给事中。六科给事中“掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳正到部，谓之科参，六部之官，无敢抗科参而自行者。”据此可知，六科给事中的设立(　　) A．遏制了明朝的吏治腐败 B．避免了权臣乱政的出现 C．造成六部行政效率低下 D．有利于减少政令的失误 5．[2023·“云教金榜”N＋1联考高三冲刺]“揭帖”原为明仁宗时特许近臣密陈朝政得失的公文，后演变为内阁专享的密奏文书，故称“密揭”。明代中后期，密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式，内容包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对等。这种变化表明(　　) A.内阁的职能发生了重大转变 B．内阁在中枢决策中具有重要地位 C．明代政治运作日益走向僵化 D．官僚队伍能够有效制衡专制皇权 6．[2023·天津市河西区高三三模]明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，其集中分布与政治和国防密切相关。据此推断，下图中卫所集中分布密度最大的区域应在(　　) A．A B．B C．C D．D 7．[2023·石家庄市高三三模]下表为明代前期进口货物价格表(1贯＝1 000文) 货物名称 苏木 胡椒 乌木 檀香 计量单位 斤 斤 斤 斤 市场价格 500文 3贯 500文 500文 与琉球贸易价格 10贯 30贯 与暹罗贸易价格 5贯 25贯 40贯 10贯 与满剌加贸易价格 20贯 40贯 10贯 据上表可知，这一时期的对外贸易(　　) A.促进了中外之间的平等往来 B.增加了明朝政府的财政收入 C.推动了民间海外贸易的兴盛 D.体现了朝贡贸易的政治色彩 8．[2023·东北三省四市高三一模]隆庆五年(1571年)，蒙古鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受封贡互市。互市时，明朝必派遣僧人赐以经像，并讲解经义，蒙古各部贵族“倾听赞叹，临行哀恋不忍别，厚加馈赠而返”。这反映了(　　) A.蒙汉之间交流方式多元 B.佛教成为蒙汉文化纽带 C.商业活动突破空间限制 D.明朝实现边境长治久安 9．[2023·榆林市二模]近代有学者在评价清朝政治时说：“用人行政，事事悉仰君主一人之独断，务求柄不下称，实中国有史以来之创局也。”这一评价(　　) A.揭示了清朝皇权专制的强化 B.肯定了皇帝勤勉从政的品质 C.受到了先秦民本思想的影响 D.诠释了清廷腐败加剧的缘由 10．[2023·高三年级高考考前押题密卷]康熙朝，苏州织造李煦的数百件奏折均是用宣纸和黄粉纸多层封裹，别无其他保护装置。而其后的奏折，则按规定用木制折匣或用贴有印花的夹板作为保护装置。雍正朝，折匣由皇帝赐发并备有小锁，宫中及具折官员本人各有钥匙一把。这表明清朝(　　) A.朝政决策科学化 B.皇帝对官僚的控制加强 C.军机处权力膨胀 D.相权受到了进一步削弱 11．[2023·太原市高三模拟]18世纪初，康熙皇帝决定任用传教士采用经纬度测量及三角测量法进行全国性实地测量，测绘人员分赴全国各省，举凡天下山水城廓，均收入图中，即《皇舆全览图》。康熙帝此举(　　) A.体现了清朝文化政策开放包容 B.加速了中国传统科技的转型 C.适应了巩固大一统国家的需要 D.旨在推动西方科技在华传播 12．[2023·聊城市二模]针对臣下与缅甸往来文书中有劝缅甸“归汉”的措词，乾隆帝指出： 传谕外夷立言亦自有体，乃其中有数应“归汉”一语，实属舛谬。夫对远人颂述朝廷，或称“天朝”，或称“中国”，乃一定之理。况我国家中外一统，即蛮荒亦