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课题31 亚非拉民族独立运动
【课标要求】 通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
必备知识·自主排查
知识点一 拉丁美洲的民族独立运动
1.背景
殖民者
欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削
经济
18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展
思想
________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长
法国大革命
法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制
美国独立
大大鼓舞了拉丁美洲人民
2.独立
(1)1804年________的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(3)1826年,西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。
3.民族民主革命的继续
(1)背景
内
忧
独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前
外
患
英美等国在“________”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
美国推行门罗主义、“金元外交”和“________”
(2)成就
①巴西:________年,巴西废除君主制,建立共和国。
②墨西哥:1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;1917年,颁布了资产阶级宪法,体现了资产阶级民主原则,奠定了争取民主和进步的基础。
知识点二 亚洲的觉醒
1.背景
(1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.性质:反帝反封建的民族民主运动。
3.表现
代表
概况
意义
印度
民族
解放
运动
(1)1885年,民族资产阶级成立“________”
(2)1905年,以提拉克为首的国大党激进派掀起民族独立新高潮。
(3)1908年,爆发孟买工人政治总罢工
1908年________总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗
立宪
革命
1905~1911年,伊朗爆发立宪革命,确定伊朗为君主立宪国家
打击了封建主义和外国势力,传播了________革命思想
中国
辛亥
革命
1911年中国爆发辛亥革命,建立了亚洲第一个共和国
拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放
知识点三 非洲的抗争
1.形式:武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。
2.表现
(1)埃及抗英斗争
①特点:成立________,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②结果:1882年________领导埃及军民进行抗英斗争,结果被俘而失败,英国占领埃及。
(2)苏丹马赫迪起义
①爆发:1881年,苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义。
②结果:起义最终失败,英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚抗意战争
①背景:1894年,意大利入侵埃塞俄比亚。
②概况:皇帝________二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。
③结果:1896年打败侵埃意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。
3.亚非拉的民族独立运动的意义
(1)对亚非拉地区:打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力。
(2)对世界:推动了民族独立和世界历史的发展。
1.思维拓展——拉美独立战争呈现的特点
(1)由北向南,由东向西的独立过程。
(2)由拉美地区土生白人领导。
(3)以战争的形式实现独立。
(4)独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。
2.概念辨析——殖民地与殖民主义
殖民地是指受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区。殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。
3.学习情境——墨西哥宪法规定分散大地产
1917年墨西哥宪法规定分散大地产。
思考:这体现了宪法的什么内容与性质?
试答:
4.社会情境——“大棒政策”
思考:如何评价此漫画作品?
试答:
5.易误辨析——“亚洲革命风暴”和“亚洲觉醒”的区别
(1)背景:前者发生于19世纪中期(自由资本主义阶段),后者发生于19世纪末20世纪初(垄断资本主义阶段)。
(2)性质:前者是反殖民反封建的农民战争,后者以反帝反封建的资产阶级斗争为主。
(3)领导阶级:前者是封建王公和农民阶级,后者主要是民族资产阶级。
6.学习情境——亚洲觉醒的世界意义
列宁说:亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗
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