人教版五年级下册分数的意义测试卷.docxVIP

人教版五年级下册分数的意义测试卷.docx

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人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷 (时间:80 分钟 分值:100 分) 一、填空:(共 25 分) 2 1、根据分数的意义, 5  表示( )。 3 2、一袋白糖 40 千克,用了 ,还剩( )千克。 5 1 1 3、2 个单位“1”包含( ) ,4 个 是( )个单位“1”。 4 2 4、分母是 8 的最简真分数有( ),分子是 8 的最大假分 数是( ),分母是 8 的最小带分数是( ),分母是 8 的最小假分数是( )。 1 5、5 里面有( )个 。 7 6、一个最简真分数,它的分子与分母的积是 24,这个分数可能是( ),也可能是( )。 18 7、 的分子和分母的最大公因数是( ),约分化成最简分数是( )。 24 8、两个连续自然数的最大公因数得( )。 9、在( )里填上适当的分数。 50cm=( )m 36 分=( )时 80 毫升=( )升 5006 米=( )千米 11 时=( )日 67 公顷=( )平方千米 800 千克=( )吨 125 平方厘米=( )平方分米 2 时 36 分=( )时 1 10、7 个 是( ),再填上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 11 二、判断题:(共 5 分) 1、分子与分母同时除以它们的最大公因数,就能得到最简分数。( ) 2、分子与分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。( ) 7 1 3、1 千克的 和 7 千克的 一样重。( ) 8 8 1 3 2 4、大于 而小于 的分数只有一个,就是 。( ) 4 4 4 5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) 三、约分:(共 4 分) 28 77 45 68 42 = 121 ? 50 ? 136 ? 四、通分:(共 6 分) 3 7 5 11 13 8 7 和13 6 和12 15 和 9 五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(共 6 分) 32 和 76 12 和 44 39 和 78 六、选择题:(共 5 分) 1、a÷b=8 那么a 和 b 的最小公倍数是( )。 A、a B、b C、8 2、a×b=21,a 和 b 是互质数,a 和 b 的最小公倍数是( )。A、a B、b C、21 3、两个自然数的最小公倍数是 36,这两个数可能是( )。 A、10 和 15 B、32 和 12 C、12 和 18 4 4、把 7 的分母加上 7,要使分数的大小不变,分子应该( )。 A、乘 2 B、乘 7 C 加上 7 1 5、下面的数在直线上能与 4 用同一个点表示的是( )。 A、0.375 B、0.25 C、0.5 七、在下面框里填上适当的数,直线上面填假分数,直线下面填带分数。(共 9 分) 八、解决问题:(共 40 分) 3 1、一个分数用 3 约分一次,用 2 约分两次后得 5 ,原来的分数是多少? 2、有一张长方形纸,长 90 厘米,宽 60 厘米,如果现在要剪成同样大小的正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是多少厘米?这样剪可剪成几个正方形? 3、一项工程,某工程队单独做用 25 天可以完成,现在已经做了 20 天,共完成这项工程的几分之几?还余下这项工程的几分之几? 4、把 5 克盐放入 355 克水中,盐的重量占盐水的几分之几? 5、售货员把 5 千克奶糖平均分成 12 包,每包占总重量的几分之几?每包奶糖重多少千克? 6、五(1)班的优秀学生进行照相,4 人一组或 5 人一组都剩 1 人,这批学生最少有多少人? 6 7、一个分数约分后是 7 ,如果约分前的分子和分母的和等于 39,约分前的分数是多少? 4 8、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加 3,这个分数就变成 5 ,则原 分数是多少? 参考答案 一、填空:1、把单位“1”平均分成 5 份,取其中的 2 份。 2、16 3、8 2 1 3 5 7 8 4、 11 8 3 1 5、35 6、 8 8 8 8 1 8 8 8 24 3 7、6 4 1 8、1 9、 2 3 2 5 25 5 3 500 11 67 24 100 4 11 2 3 5 4 5 7 10、11 15 2791311102 2 7 9 1 3 11 10 2 39 49 10 11 39 40 91 和 91 12 和 12 45 和 45 四、通分 五、最大公因数 4,最小公倍数 608。 最大公因数 4,最小公倍数 132。最大公因数 39,最小公倍数 78。 六、A 六、A ,C ,C ,A ,B 5 七、 6 8 9 11 12 11 2 1 31 36 八、1 60  3 3 3 3 3 3 3 205252553601 20 5 25 25 5 360

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