人教版五年级数学下册图形与几何领域练习一和二及答案.docxVIP

*** 五年级下册“图形与几何”领域专项练习（一） 一、填空  8. 一个底面是正方形的长方体模型，如果它的侧 钟面上 3 时 30 分，时针与分针组成的角是 （ ） 面展开，可以得到一个边长是 1 米的正方形，这个 角；9 时 30 分，时针与分针组成的角是（ ）角。 模型的体积是（ ）cm3。 把一个长、宽分别是 15 厘米和 10 厘米的长方形，拉成一个一条高为 12 厘米的平行四边形，它的面积是（ ）平方厘米。 一个长方体水箱，从里面量长是 45 厘米，宽是 20 厘米，里面的水面高度为 12 厘米，把一块石头 放入水中，水面高度上升了 2 厘米，这块石头的体积是（ ）立方厘米。 用 72cm 长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处 不计），这个正方体框架的棱长是（ ） cm，体 3 2积是（ ） cm，表面积是（ ） 3 2 。 用两个相同的正方体木块拼成一个长方体，长方 体的表面积比两个正方体的表面积的和少 16 平方厘米， 一个正方体的表面积是 （ ）平方厘米。 如图， 已知大正方形的边长是 a 厘米，小正方形的边长 是 b 厘米。用字母表示 阴影部分的面积是（ ）平方厘米。 7. 左图是由（ ）个棱长为 1 厘 米的 正方体搭成 的。将这个立体图形的表 9. 如左图，在一个棱长是 3 分米的正方体钢锭上，挖去一个棱长是 1 分米的小 正 方 体 ， 剩 下 的 部 分 表 面 积 是 （ ）平方分米。 10．一个长方体的高如果增加 2cm，就成为一个正方体，这时表面积就比原来增加了 48cm2。原来长方体的体积是（ ） 二、选择 用一根木条给一个长方形加固，若只考虑加固 效果的话，采用（ ）最好。 ① ② ③ ④ 下图中，甲和乙两部分面积的关系是（ ）。 ① 甲面积大 ② 一样大 ③ 乙面积大 ④ 无法判断 面涂上蓝色，其中只有三个面涂上蓝色的正方体有 （ ）个，只有四个面涂上蓝色正方体有 （ ） 用一条长 16 厘米的铁丝围成一个长方形，如果 个。 长和宽都是质数，它的面积是（ ）平方厘米。 *** *** ① 6 ② 10 ③ 15 ④ 21 1 *** *** 9. 一个用立方块搭成的立体图形，淘气从前面和 上 面 看 到 的 都 是 那么搭成这样一个 立体图形最少要（ ）个小立方块。 ① 4 ② 5 ③ 6 ④ 7 下面的图形， （ ）是正方体的展开图。 ① ② ③ ④ 下面各组线段中，能围成三角形的是（ ）。 ① 1cm 1cm 2cm ② 1cm 2.5cm 3cm ③ 0.8dm 1dm 2dm ④ 4cm 4cm 1cm 7、一个长方体的长扩大到原来的 4 倍，宽缩小到 1 9. 棱长 6 厘米的正方体， 表面积和体积相等。（ ） 5. 一油桶最多能盛 500ml 油，其体积就是 500cm3。 （ ） 四、画图 7. 在方格纸上按以下要求画出图形 B 和图形 C。 原来的 ，高不变，它的体积（ ）。 2 （ 1）以直线 MN 为对称轴画图图形 A 的对称图形B。 ①扩大到原来的 2 倍 ②扩大到原来的 4 倍 ③ 扩大到原来的 8 倍 ④ 大小不变 三、判断 一条射线长 12 米。 （ ） 两条直线相交， 一定有两个交点。 （ ） 小于 180°的角是钝角。 （ ） 角的两条边画得越短， 这个角就越小。 （ ） 用一副三角板可以拼成 105°的角。 （ ） 用 8 个小正方体拼成一个大正方体，任意拿走 一个小正方体后表面积一定会减少。 （ ） 相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是 正方体。 （ ） 把一个长方形拉成一个平行四边形后，保持不 *** （ 2）将图形 B 向右平移 4 格，再以 O 点为中心， 顺时针旋转 90°得到图形 C。 8. 在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。 五、问题解决 1、下图是由四个完全一样的正方体拼成的长方体。 每个正方体的六个面分别图上红、紫、绿、蓝、黑六种颜色，判断相对的面所涂的颜色。 紫 黑 紫 黄 黄 绿 黑 红 黑 *** 变的是面积。 （ ） 2 *** *** 要用面积是 1 平方分米的正方形拼一个面积是24 平方分米的长方形， 可以怎样拼？如果要给长方形四周镶上花边，花边最短长多少分米？（先列表 再解答） 把一个棱长是 0.5 米的正方体钢坯，锻成横截面面积是 10 平方分米的长方体钢材。锻成的钢材有多长？ 4、用一根铁丝刚好焊接成一个棱长为 8cm 的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个长 13cm，高4cm 的长方体框架，它的宽应该是多少厘米？ 如果用一根长 36 厘米的细铁丝围成一个侧面是正方形的长方体框架，这个长方体框架的长是 5 厘米，它的体积