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- 2023-09-18 发布于安徽
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外研社(三起)四上Module10 Unit1 教学设计
一 教材分析
本单元是新课标英语三年级起点四年级上册第10模块第一单元的内容,本单元围绕
传统节日这一主题展开。第一单元的课文情景是快放寒假了,Daming送给Sam一本介绍中国春节的书,Sam和Amy不了解春节是什么样的节日。Daming就给他们解释了春节的含义以及春节时的风俗习惯,并请Sam和Amy吃糖和花生,两人现学现用,马上给Daming拜年,但Daming觉得很有趣,因为现在还没有到春节。本单元主要学习for,about, the Spring Festival, Chinesde等词。认读Happy New Year! At the Spring Festival, we have a big family dinner.
二 学情分析
五年级的学生性格活泼好动,因此在课堂设计教学活动的时候,要根据学生情况,要用灵活多样的方法来吸引学生的注意,为学生营造玩中学的教学情境。在教学的设计上,我利用学生的好奇心和好胜心,并插入生动有趣的图片,来提高课堂的教学效率。
三 教学目标:
(一)知识目标
1. 能听、说、认、读新单词:festival, Chinese, year, family, dinner, peanuts.
2. 短语:at the Spring Festival, Chinese New Year,
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