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清朝前期社会经济的发展教学反思 学习本课，让学生感受到清代农业、手工业生产的发展，并引导学生从清代农业、手工业的发展促使产品增加，投入市场，成为商品这一思路思考。课堂教学要活跃气氛，增强历史学习的趣味性，还要培养学生的综合分析能力及语言表达能力。教师可请几位学生回答问题，互为补充，并多加鼓励。 一、内容标准 内容要点:通过清朝前期经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。 认知提示:思考清朝前期社会经济发展的原因和影响。 解读清初，统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业经济的重要性，采取了一系列发展经济的措施，在农业生产发展的基础上， 使手工业和商业也得到了较快的恢复和发展，伴随经济的发展，国力 增强，社会安定人口数量进一步增加，社会经济的持续发展为清朝前 期统一多民族国集的巩固发展和反对外来侵略斗争的胜利奠定了物质基础。 二、教学目标 教学目标知识与能力了解清朝前期农业手工业商业发展及人口增长的基本状况，思考清朝前期社会经济发展的原因和影响。 过程与方法通过阅读教材相关史实《耕织图》《清代纺织图》和观看影像资料，了解清朝前期农业手工业和商业发展的概况，感受清朝前期社会经济的继续发展，通过问题的探究分析经济发展的原因和影呼。 情器态度与价值观初步球受经济是社会发展的基础，了解自然环境社会发展 教学反思 在教授完清朝前期社会经济的发展这一节课后，我对自己过去的教学思想和行为进