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;成长目标聚焦:
知识与技能:
1.知道什么是机械运动,知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2.知道什么叫参照物,知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。
3.知道什么是匀速直线运动。
过程与方法:
体验物体运动和静止的相对性。
情感态度与价值观:
认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观;运动 无处不在;运动 无处不在;运动 无处不在;运动 无处不在;日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm;一、机械运动;; 将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?;
;三、 运动和静止的相对性;思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
;1、 下列说法中各是以什么作参照物的。
①坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
②“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。
③月亮从云中钻了出来。 ;3.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。相对与树来说,人是 的,小船是 的;相对与船来说,人是
的,树是 的。;课堂小结;
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