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- 2023-09-21 发布于四川
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北师大版第二册《练习三》教学设计
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目标:
1. 巩固掌握 100 以内不进位、不退位加减法的计算方法,并能正确计算。
2. 初步学会用加减法解决生活中的简单问题,感受加减法与日常生活的密切联
系。
教学重点:
掌握 100 以内不进位、不退位加减法的计算方法。
教学难点:
学会在生活中联系数学,运用数学知识。
课时安排:23 课时
课前准备:小黑板、图片、计算卡片
教学过程:
一、 复习引入
说说 100 以内不进位、不退位加减法的计算方法。
二、 新课练习
1. 第 2 题出示
学生独立完成 ,板演 ,评析 。
2. 第 1 题出示
你能直接写出得数吗?
3. 第 3 题出示
学生独立审题,解答题目,校对 。
4. 第 4 题出示
先报出得数,再帮小熊投篮。
5. 第 5 题出示
看清题意 ,独立完成 。
6. 第 6 题出示
读懂题意 ,独立完成 ,校对评析 。
迁移训练,换一个得数试试看 。
7. 第 7 题出示
自由读题
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