创新能力培养1课后测试答案 .pdfVIP

专题 1 1. 【单选题】1912 年，（）提出了著名的“创新理论”( InnovAtion Theory)。 A、 熊彼特 B、 李斯特 C、 凯恩斯 D、 弗里德曼 正确答案[A] 您答对了 2. 【单选题】 （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素 和生产条件的新组合引入生产体系”。 A、 改革 B、 发展 C、 均衡 D、 创新 正确答案[D] 您答对了 3. 【单选题】创新与（）密切相关。 A、 经济繁荣 B、 人类文明 C、 产品供给 D、 技术进步 正确答案[D] 您答对了 4. 【单选题】熊彼特认为，创新的主体是（）。 A、 企业家 B、 消费者 C、 学者 D、 所有人 正确答案[A] 您答对了 5. 【单选题】20 世纪 80 年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩 散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长 理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 A、 英国 B、 美国 C、 德国 D、 法国 正确答案[B] 您答对了 6. 【单选题】罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投 资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。 A、 外生因素 B、 内生因素 C、 内生的独 立因素 D、 独立因素 正确答案[C] 您答对了 7. 【单选题】卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（） 上。A、 人力资本 B、 技术创新 C、 经济周期 D、 供求均衡 正确答案[A] 您答对了 8. 【单选题】（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人 对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识 具有外溢效应。 A、 制度创新理论 B、 熊彼特的经济增长理论 C、 新经济增长理论 D、 凯恩斯经济理论 正确答案[C] 您答对了 9. 【单选题】技术的 “外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠 道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献 ，进而整个行业出现 “（）”。 A、 边际报酬递减 B、 边际报酬递增 C、 边际成本递增 D、 边际成本不变 正确答案[B] 您答对了 10. 【单选题】（）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各 国长期经济增长的不同。 A、 市场 B、 自然资源 C、 人才 D、 知识 正确答案[D] 您答对了 11. 【单选题】 “（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制 度创新就能获得这种潜在利益的人。 A、 第一行动集团 B、 第二行动集团 C、 第三行 动集团 D、 第四行动集团 正确答案[A] 您答对了 12. 【单选题】 “（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政 府机构，也可以是民间组织和个人。 A、 第一行动集团 B、 第二行动集团 C、 第三行 动集团 D、 第四行动集团 正确答案[B] 您答对了 13. 【单选题】美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济 增长》（1971 ）一书中提出了（）。 A、 经济增长 B、 新经济增长 C、 一般均衡理论 D、 制度创新理论 正确答案[D] 您答对了 14. 【单选题】1996 年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 A、 国际货币基金组织 B、 WTOC、 世界经合组织 D、 联合国 正确答案[C] 您答对了 15. 【单选题】从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。 A、 知识 B、 知识的流动 C、 技术创新 D、 知识及知识的流动 正确答案[D] 您答对了 16. 【单选题】自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。 A、 发达国家 B、 发展中国家与新兴工业化国家 C、 落后国家 D、 第三世界国家 正确答案[B] 您答对了 17. 【单选题