浙江省强基联盟2022-2023学年高一5月月考语文 Word版含解析.docxVIP

2022学年浙江强基联盟高一第二学期5月统测 语文试题 注意事项： .本试题卷分四部分，全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 .请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国传统艺术是中华文化的瑰宝，书法、绘画、园林、建筑、戏曲等都是其中的典型代表。人类文 化总是在历史的传承中实现积淀与拓展。与此同时，新的时代背景下，也需要吸收传统文化中的深厚养 分，融入新的文化肌体。这就需要我们面向当代社会，充分挖掘和发挥传统艺术的美育功能。 用当代眼光打造中国传统艺术的时代精品。近年来，传统文化的创造性转化、创新性发展更是异彩 纷呈。浙江美术馆白墙黛瓦、坡顶穿插，以其江南水墨画般的风韵成为“中国风”建筑的典型之一。戏 曲文化创新节目《最美中国戏》以沉浸式研戏、赏戏的方式，让观众在实景和妙趣的“穿越”中亲近经 典戏曲剧目，感悟戏曲中的人文精神与传统美学。通过传统艺术的流行表达，将中华文化丰富矿藏转化 为富有教育意义和审美意蕴的美育精品，意义深远。 注重用传统艺术为青少年成长奠定基础。我们应该持续加大力度，注重“整体联动、涧物无声”， 重视传承质量，打造一批精品校本课程和传统艺术项目，引导青少年全方位认识中国优秀传统艺术，吸 引更多年轻人在台前幕后发挥传承热情，在体验实践、学习传承中提升审美素养，提高辩别美丑的能 力,更好地培根待魂、温泗心灵。 （摘编自龙开胜《充分发挥传统艺术的美育功能》） 材料二： 近年来，文艺创作中的传统文化类节目创新创优之作频现，以积极的文化寻根意识和昂扬的文化自 信风貌引领新时代的“国风国潮热”，《经典咏流传》《唐宫夜宴》《只此青绿》等“爆款” “出网”之作 陆续进入人们的视野。 国风舞蹈《纸扇书生》是对川剧“折扇”技法所进行的创造性转化，翩翩少年的阳刚朝气和书生气 质跃然灵动，一扫人们心目中古代书生的僵化和呆头呆脑印象。央视推出的文化创新类节目《典籍里的 中国》，主持人撒贝宁以当代读书人的身份带领观众徜徉于中国的历史长河，与伏生、司马迂等历史人物 进行跨越时空的古今对话，通过戏剧化结构和影视化表达在庄严的历史仪式感中激发起了观众澎湃的民 没柴烧……” “《史记》草创，还未完成，恰逢此祸，痛惜《史记》不能完成，所以他接受这极辱之刑而 没有愤怒之色”，司马迁虽然早已视死如归，但因为担心“君子疾没世而名不称焉！ ”“不能与死节者比”， 人们会认为他“智穷罪极，不能自免，卒就死耳”，所以决定不能死。司马迁赏识轰轰烈烈的死，也歌颂 隐忍就功名的生，考虑到《史记》草创，还未完成，因为痛惜《史记》不能完成，所以甘愿接受极辱之刑。 充满诗性的力量。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。……谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫 者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙 视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生……”， 作者吟诵的经典台词，本身就充满了诗性的力量。“要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的 一生”“你的那柄小小的刀子呢”“那柄小小的刀子在限前晃动” “拿出了那把‘小小的刀子’” ”这 小小的刀子闪着精致而冰冷的光”，“小小的刀子”贯穿全文，更使得本文诗性延绵。“在血水中洗 过的司马迁，双目炯炯，眼光更辛辣，心智更深沉，而文字手段臻于炉火纯青。司马迁，以其清洁淳朴的 精神，与其清洁明净的语言，成了中国古代历史这一一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”，作者浓墨重彩地 评价司马迁的才情与历史地位、精神价值，更是诗性喷薄。 充满思想的力量。”司马迁为了援救李陵一家老小的生命，为李陵辩护，武帝大怒，下司马迁狱。第二年， 司马迁被判死刑……满朝文武都在对一个没有申辩机会的败将李陵，媒孽其短”，对“李陵之祸”的 前因后果的仔细揣摩；“‘若九牛亡一毛，与蟋蚁何以异？ 一一他人微位轻，死了，也没有人注意到他。 不能与死节者比一一现在去死，不是死于节，而是死于罪。人们会认为他是由于‘智穷罪极，不能自 免，卒就死耳。所以，不能死”，对司马迁忍辱负重、甘愿接受宫刑以完成《史记》的灵魂抉择；“多 少学者在考究他死亡的时间与原因。我想我能明白：他的《报任安书》就是他的绝命之作”，对司马迁消 失的时间与原因的考究……无不充满了思想的力量。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 陈宜中，字与权，永嘉人也。少甚贫，而性特俊拔。既入太学，有文誉。宝布中，丁大全得宠于理 宗，擢为殿中侍御史，在台横甚。宜中与黄镭等六人上书攻之。大全怒，使监察御史吴衍劾宜中等，削 其箝，拘管他州。由是，士论翕