幼儿园教案垃圾分类.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教案垃圾分类 幼儿园教案垃圾分类 第一篇 活动设计背景  本学期我们班的主题活动在——环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的计划。在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球〞、“空气变脏了〞等主题活动。在本月主题“垃圾越来越多〞时，在丰富孩子们前期的经验时，孩子们特别的感兴趣，纷纷都在说“垃圾的来源〞“垃圾的种类〞“垃圾的用途〞等话题。在本主题的第二次课后，我们都弄清晰了垃圾的来源时，他们的兴趣还颇浓，我想着或许是这个主题和孩子们的生活很贴近，孩子们的经验较丰富，当然学习起来也很简单操作学习，在孩子们身边挖掘有价值的教育才是最好的教育，因此我就设计了本次教育活动《垃圾分类》，让孩子们在活动中来提升原有的经验 ，从而获得智慧和成长。  活动目标  1、了解垃圾分类的方法。  2、体验制作垃圾标志的乐趣。  3、培育良好的垃圾处理习惯。  4、充分体验“科学就在身边〞，产生在生活中发觉、探究和沟通的兴趣。  5、让幼儿学会初步的记录方法。  教学重点、难点  1、次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。  2、本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。