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管理学院兼职辅导员绩效考核实施办法 辅导员队伍是高校教师和管理队伍的重要组成部分，也是高校思想政治工作的实施者、推动者，在高校日常管理工作中起着举足轻重的作用。随着时代的进步，社会的发展，对辅导员工作提出了更高的要求。加强辅导员队伍建设、规范辅导员履职行为、提高辅导员工作水平已成为高校辅导员队伍建设中亟待解决的问题。 为进一步落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第24号）及学校相关规定，促进兼职辅导员工作卓有成效地开展，推动学院学生管理科学化、系统化、制度化，根据《中国海洋大学管理学院兼职辅导员工作实施细则》，特制订本《实施办法》。 加强绩效考核工作的组织领导 为有效指导并监督学院绩效考核工作的实施，充实绩效考核工作力量，学院成立了兼职辅导员绩效考核工作领导小组： 组 长： XXX 副组长： XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX 学院绩效考核工作统一在领导小组指导监督下实施开展，对其负责，受其监督。 进一步明确绩效考核工作的指导思想和实施目标 （一）指导思想：坚持以教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》及学校相关文件精神为指导，统领学院辅导员绩效考核工作；秉持客观公正、实事求是的工作理念，扎扎实实推进学院兼职辅导员绩效考核工作有效开展。 （二）实施目标：坚持以考促建、以考促改，增强辅导员队伍尽责履职本领、增强新形势下学生工作管理水平，最终打造一支政治强、作风硬、业务精、纪律严的管理学院兼职辅导员工作队伍。 三、具体考核量化指标 本《实施办法》中关于绩效考核是严格对照《中国海洋大学管理学院兼职辅导员工作实施细则》中相关职责逐条进行的量化考核，不添项，不漏项。绩效考核总分为100分，分为理想信念教育、思想政治教育、特殊困难学生救助、党支部建设、学风建设、宿舍管理、资助工作、就业服务与指导、班级活动、安全保障工作、遵章守纪等11项内容，每项内容都附与相应得分，最后将各项得分汇总，即为绩效考核总分。各项具体考核评分标准如下： （一)理想信念教育 （8分) 1.1.班级学生能够坚持四项基本原则，在思想上能够积极与党组织靠拢，爱党爱国，关心国家大事，并能在大是大非问题上坚持正确态度立场，得4分；若发现有反党反社会主义言行的，发现1次扣2分，4分扣完为止；并对当事学生进行批评教育。 1.2.按时召开思想入党知识讲座，对学生进行一对一定期指导和培养，资料齐全，得4分；召开讲座，但资料不全，得2分；未召开讲座的得0分。 （二）思想政治教育 （10分） 2.1.按期召开学生干部例会，资料完整的，得3分；按期召开学生干部例会，但资料不全的，得2分；未按期召开学生干部代表会议的，得0分。 2.2.按期指导所带班级（团支部）开展思想政治教育主题班会（主题团日活动），资料完整的，得3分；能够按期指导，但资料不全的，得2分；未能按期指导的，得0分。 2.3.按期指导班级开展相关活动，资料完整的，得4分；能够按期指导开展活动，但资料不全的，得2分；未能按期指导的，得0分。 （三）特殊困难学生救助 （10分） 3.1.按期召开朋辈经验交流会，资料完整的，得3分；按期召开，但资料不全的，得2分；未按期召开的，得0分。 3.2.按期约谈特殊困难学生，并将谈话记录及时录入《学生成长手册》的，得4分；按期约谈困难学生，但资料不全的得3分；未能按期约谈的，缺1次扣1分，4分扣完为止。 3.3.经常与特殊困难学生联系交流的，得3分；较少与特殊困难学生联系交流的，得1分；从未与特殊困难学生交流的，得0分；若因个人疏忽，侵害特殊困难学生隐私，给学生造成伤害的，此项得分为0分。 （四）党支部建设 （6分） 4.1及时关注所带班级党支部党员、预备党员思想，鼓励其在日常学习生活中发挥模范带头作用的，得3分；较少关注学生党员的，得1分；从未关注学生党员的，得0分。 4.2认真学习党员发展程序，并按期参加所带班级学生党支部党员发展大会的，得3分；未能按期参加的，缺1次扣1分，3分扣完为止。 （五）学风建设 （10分） 5.1建立“学习困难学生信息库”，能够按期约谈学业困难学生，且资料完整的，得4分；能够按期约谈学生，但资料不全的，得3分；未能按期约谈学生的，缺1次扣1分，4分扣完为止；未建立“学习困难学生信息库”的，此项得分为0分。 5.2根据教务处下达的学籍警示名单，及时组织朋辈导师进行一对一帮扶活动，且资料完整的，得3分；按时组织了该活动，但资料不全的，得2分；未组织该活动的，得0分。 5.3积极配合团委老师开展考风考纪工作，按时完成巡考任务，所带班级考风良好的，得3分；不积极配合团委老师开展考风考纪工作、未能按时完成巡考任务或