部编版语文三年级下学期 第6单元效果测评测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三下 第6单元效果测评 给加点字选择正确读音 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (1) 我不小心把水杯打碎（suì shuì）了，玻璃片溅（jàn jiàn）到了我的手上。 (2) 妈妈在走廊（1án láng）上给弟弟剃（tī tì）头。 (3) 她站在舞台上，就像一颗耀（yào rào）眼的明星。 选择填空 结合语境给加点字选择恰当的解释。 满：①全部充实；达到容量的极点。②使满。③达到一定期限。④全；整个。⑤完全。⑥满足。⑦骄傲 (1) 他满屋子乱跑。 (2) 这合电视机买了还不满一年。 (3) 爸爸对我的成绩很满意。 (4) 取得这么点成绩就骄傲自满了吗？ 按要求写句子 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句） 按要求写句子 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子） 按要求写句子 松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句，课本中的除外） 填空 根据课文内容填空。 (1) 垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静。 (2) 见善 ，有过 。 (3) 改过不吝， 。 口语交际 口语交际。 童年的生活是丰富多彩的，有的孩子喜欢玩电脑，有的孩子喜欢在外面跳绳……你喜欢哪种童年生活呢？快来和小朋友们一起交流一下吧！ 阅读诗歌,回答问题 课内选文阅读。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 (1) 仿写词语。 例：清爽 清清爽爽 (2) 钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 。 (3) 选文中的“谁”指的是 ，“ ”写出了他们的快乐。 (4) 选文描写了怎样的画面？ 阅读文章,回答问题 课外拓展阅读。 摸鱼 我的童年是快乐而又幸福的。那时候的我和同龄的孩子一样，是那么地贪玩、调皮。捉迷藏，过家家，上山采蘑菇，爬树掏鸟窝，下河摸鱼虾……这些可都是我们小孩最喜欢做的事。特别是下河摸鱼，是我们最拿手的本领。 一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲只是一条小水沟！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，“扑通扑通”的，水花乱溅。 我们乐得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我们搞得浑浊，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把他们迅速地从水中抓起来，放进事先准备好的小塑料桶里。于是这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。 下河摸鱼成了我童年中的最美好的回忆。虽然属于我的童年已远去，但童年那段无忧无虑的时光，依旧散发着迷人的芬芳。 (1) 从文中找出加点词语的反义词。 水不深，只没到膝盖，水清澈见底，但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。 (2) 文中“我们”喜欢做哪些事？最拿手的本领是什么？ (3) 第 2 自然段中的“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了（多选） A．“我们”想摸鱼的急切心情。 B．“我们”对摸鱼的厌恶之情。 C．“我们”喜欢下河摸鱼。 (4) 这篇短文在篇末点出了怎样的主旨？在正确答案后面画“√”。 A.“我”难以忘记童年那段无忧无虑的时光。（ ） B.“我”很不想回忆起童年中下河摸鱼的经历。（ ） 写作 习作积累与运用。 在我们身边，有敬爱的老师、可爱的同学、亲爱的爸爸妈妈……把你身边喜欢的、印象深刻的人介绍给大家吧！题目自拟，不少于 300 字。 答案 1. 【答案】 (1) suì；jiàn (2) láng；tì (3) yào 【解析】 2. 【答案】 (1) ④ (2) ③ (3) ⑥ (4) ⑦ 【解析】 (1) 本题考查一字多义。题目给出了“满”的几个意思，需要根据具体的语境来分析其含义。本题，“满屋子”指整个屋子，“满”是“全；整个”的意思。 (2) 本题“不满一年”是指不到一年，还没有达到一年的期限，“满”在这里是“达到一定期限”的意思。 (3) 本题，“满意”