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人工智能课程教案 负责人：
《人工智能》课程教案
授课时间 第16周第1次课 学时 2
机器视觉概论：
1.机器视觉的概念
2.机器视觉的应用领域
授课内容
3.机器视觉的发展
4. Marr视觉理论框架
5.机器视觉系统的构成
1、掌握机器视觉的概念
2、了解机器视觉发展和最新前沿应用
教学目标
3、掌握视觉理论框架和机器视觉系统的构成
思政目标：创新思维，工匠精神
重点：
1、机器视觉的概念及与计算机视觉的关系
2、机器视觉的应用领域
重点难点
3、机器视觉系统的构成
难点：
1、Marr视觉框架
授课方法 翻转课堂、讨论法、问题导向法
1、了解、综合分析机器视觉最新发展及应用
2、准备机器视觉最新应用典型案例
3、修订课件中的应用和发展部分
课前准备 4、准备雨课堂的随堂测试问题
5、课前自学任务单：
1)检索文献，了解机器视觉的发展和应用
2)结合专业和日常生活尝试提出机器视觉的应用需求问题
1、拓展课堂内容，阅读相关机器视觉应用的文献资料，提炼自
课后要求 己感想和学习兴趣思路。
2、作业：无
教学过程(含过程设计、具体内容、讲解要点，时间分配)
1、学生雨课堂扫码上课(约1分钟)
2、机器视觉的概念(约9分钟)
授课方法：课堂讲授、问答互动。
要点：机器视觉的概念，与计算机视觉之间的关系。
3、机器视觉的应用(约35分钟)
授课方法：课堂讲授、案例讲解、问答互动。
要点：机器视觉的：能力、应用领域、面临的问题。
课间休息
4、机器视觉的发展(约10分钟)
授课方法：课堂讲授、问答互动。
要点：机器视觉发展与相关理论和技术的关系。
5、Marr视觉框架(约15分钟)
授课方法：课堂讲授，问答互动。
要点：Marri理论的三个阶段、缺点和改进
9、机器视觉系统的构成(约10分钟)
授课方法：课堂讲授，案例讲解、问答互动。
要点：机器视觉组成的模块。
10、机器视觉知识体系(约10分钟)
授课方法：课堂讲授
要点：简介教材的自学内容，为学生构建机器视觉的知识体系：图像采集、
图像预处理、图像分割、图像分析、3D视觉、摄像机标定。
课后：分析整理学生的互动情况，对学生的学习情况进行整理，找出需要重
点关注的学生。
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