人工智能课程教案(第五章).pdfVIP

人工智能课程教案 负责人： 《人工智能》课程教案 授课时间 第9周第9次课 学时 2 1.机器学习概述 授课内容 2.机器学习分类。 3. BP神经算法 1、掌握机器学习概念； 2、机器学习描述中隐含的三个问题； 教学目标 3、机器学习的分类。 4、熟悉BP神经网络算法 思政目标：民族自豪感，爱岗敬业 1、机器学习的定义； 重点难点 2、机器学习描述中隐含的三个问题。 授课方法 翻转课堂、讨论法、问题导向法 给学生布置课前自学任务单和课前准备。 课前自学任务单： 课前准备 1、发现生活中的学习过程。 2、发现自己是如何学习的。 3、涉猎机器学习的文献资料。 1、拓展课堂内容，阅读相关人工智能中机器学习、算法的文献 课后要求 资料，提炼自己感想和学习兴趣思路。 2、作业：无 教学过程(含过程设计、具体内容、讲解要点，时间分配) 1、学生雨课堂扫码上课(约1分钟) 2、机器学习概述(约29分钟) 授课方法：课堂讲授、问答互动。 要点：机器学习的概念，机器学习描述中隐含的三个问题。 3、机器学习的分类(约15分钟) 授课方法：课堂讲授、问答互动。 要点：不同的分类方法，不同的类别。 课间休息 4、BP神经网络(45分钟) 授课方法：课堂讲授，问答互动。 要点：BP神经网络的由来，BP神经网络特点，推理过程。 回顾总结本次课的内容及要点，将整个内容系统的串联起来以加深学生的理 解。 布置下次课的预习：支持向量机表示。 课后：分析整理学生的互动情况，对学生的学习情况进行整理，找出需要重 点关注的学生。 《人工智能》课程教案 授课时间 第10周第10次课 学时 2 1.BP神经网络算法(续) 授课内容 2.支持向量机算法。 1、掌握BP神经网络算法的学习策略； 教学目标 2、掌握支持向量机的学习策略。 思政目标：民族自豪感，爱岗敬业 1、BP神经网络的学习策略与影响参数； 重点难点 2、支持向量机的学习策略与推理过程。 授课方法 翻转课堂、讨论法、问题导向法 给学生布置课前自学任务单和课前准备。 课前自学任务单： 课前准备 1、回顾BP神经网络的训练过程。 2、理解机器学习的思想。 3、涉猎支持向量机的文献资料。 3、拓展课堂内容，阅读相关人工智能中机器学习的文献资料， 课后要求 提炼自己感想和学习兴趣思路。 4、作业：无 教学过程(含过程设计、具体内容、讲解要点，时间分配) 1、学生雨课堂扫码上课(约1分钟) 2、BP神经网络(续)(约19分钟) 授课方法：课堂讲授、问答互动。 要点：总结BP神经网络的学习策略，回顾BP神经网络的训练算法，突出影 响BP神经网络算法学习效果的因素。 3、支持向量机(25分钟) 授课方法：课堂讲授，问答互动。 要点：支持向量机的由来，统计学习理论，相关概念，分类问题。 课间休息 4、支持向量机(45分钟) 授课方法：课